第四卷 重新上路 第六十五章 后场双雄(2 / 2)

同时他也异常兴奋,因为这就意味着他将和这位NBA未来的助攻王一同征战NCAA。</p>

去年大三今年已经大四的斯托克顿也是很快认可了这位半途转来的转校生,和他一起在贝尔曼的捏合下,成为了斗牛犬队的战术双核。</p>

这一个进球,就体现了两人出色的战术素养和极高的默契,这不是第一个,显然也不是最后一个。</p>

回到防守当中,和UCLA棕熊相反,冈扎加斗牛犬队祭出了贝尔曼最喜欢的区域防守—1--联防。</p>

破解区域防守有两种最重要最普遍的思路,一是打快,在对方区域防线还没有形成,威力没有显现的情况下快速结束战斗,让对方的防守布置竹篮打水一场空。</p>

二就是运用区域进攻来破解区域防守。</p>

所谓区域进攻,就是和区域防守的概念类似,把球场分割为几个区域,这些区域都和对方的防守区域错开。</p>

每个球员负责一个区域的进攻,通过球在各个区域间的快速转移,来为其中的某一两个区域拉开进攻空间,获得投篮机会。</p>

和1-4低位堆叠进攻一样,区域进攻同样需要进攻方的控球后卫有着出色的观察能力和球场嗅觉,能够作为一个中转站,把球在各个进攻区位间转移。</p>

UCLA的控球后卫是甘国阳认识的杰克逊,就是那个曾经在训练赛中和甘国阳打过招呼,然后把甘国阳说的话告诉法玛尔的“煽风点火”人。</p>

不过他在棕熊队中却是一个非常可靠的控卫,每场比赛能够送出5次左右的助攻,同时更是球队的二号得分手。</p>

但在防守当中,他要面对的是独自卡在弧顶,拉出来单防的斯托克顿。</p>

斯托克顿个子不高,速度不快,爆发力一般,怎么看都是个各方面平平的白人后卫。</p>

可是,贝尔曼却发现,斯托克顿有着惊人的耐力和韧性,这点上他和甘国阳很像,在防守中会起到非常大的作用。</p>

有一点和甘国阳不同,那就是斯托克顿拥有更加丰富的比赛经验,和更为狡猾的赛场技巧,尤其是他的防守。</p>

甘国阳曾经通过和贾巴尔的单对单练习,摸出了单防的一些敲门,而斯托克顿早就经历了三年的NCAA比赛,在大学比赛中磨练出了一手出众的防守技术。</p>

此时的杰克逊应该深有体会,因为斯托克顿就像一个苍蝇一般,绕着他不停地骚扰。</p>

杰克逊想摆脱,斯托克顿紧贴补防;想停球观察,斯托克顿的手又掏个不停;更可恶的是,斯托克顿不断地用一些小推小搡和Handcheck干扰杰克逊,让他不甚其烦。</p>

因为不断遭到骚扰,导致杰克逊没有办法集中精力指挥球队进攻,只能把球仓促传到了其他球员手中。</p>

一传的好坏对于区域进攻的成败非常重要,好的传球不一定要直接形成得分机会,而是能够改变场上的不利局面。</p>

杰克逊显然没有这样的能力,外加斯托克顿的全力盯防,导致UCLA的进攻异常滞涩。</p>

“呯!”UCLA不得不依靠外线球员的单打投篮来打破进攻上的困顿,可惜他们今天的手感似乎并不是很好。</p>

相比而言,冈扎加在斯托克顿的穿针引线下,把1-4低位堆叠进攻打的风生水起,每一次的跑位都会出现两到三个得分机会,斯托克顿总能挑选一个最合适的,把球舒服地送到队友手中,完成一次投篮或者突破。</p>

这样双方在经过半场七八个回合的攻防较量,分差慢慢被拉开,在第6分钟的时候,冈扎加斗牛犬已经以14:6领先UCLA棕熊8分。</p>

困境中的UCLA在场上唯一可以依仗的只有他们的头号得分手,大前锋菲尔兹,可惜甘国阳从未放松对内线的保护,这让UCLA在外线不灵的情况下,对内线的冲击也遭到失败。</p>

“哔哔!”裁判一声哨响,UCLA终于叫了一次长暂停,法玛尔明显感觉到冈扎加大学还没发力呢,自己队就这样被轻轻松松地打个半死,必须做出改变。</p>

“呼,我他妈的都还没出汗呢!”下场的甘国阳抱怨道。</p>

因为斯托克顿在之前的出众发挥,使得甘国阳在进攻中基本不需要费劲,除了接到两个内线直塞球完成easy-ball外,甘国阳进攻端的主要任务就是站着不动吸引防守。</p>

“不要着急甘,还没到你发挥的时候。我们打的很好,继续保持下去,以不变应万变。不过要注意,待会儿对手可能会换成联防,到时候就是考验外线球员手感的时候了!注意你的转移球约翰,我猜他们很可能对你进行包夹。”贝尔曼在场下进行布置和嘱咐。</p>

暂停很快结束,斗牛犬并没有做出人员调整,而棕熊队则终于换上了甘国阳“期待已久”的对手雷吉·米勒。</p>

拉里·法玛尔喜欢让大一新生从板凳坐起也不是一天两天了,他始终认为人必须一步一步向上爬,可他却不知道每个人的步子大小是不一样的。</p>

但最起码他雷吉·米勒这个大一新生的投篮很准,非常准,可惜就是太瘦了,尤其和另一名新生,8年麦当劳全明星球员海切尔相比。</p>

不过这个时候,他把雷吉·米勒派上场显然是个正确的决定。</p>

手感这个东西,往往有着一种令人匪夷所思的传染性,一旦球队中某个球员投开了,其他球员就会像被传染了一样,命中率纷纷提了上来,反之亦然。</p>

所以,当雷吉·米勒一上场,就借助掩护跑位接到队友的传球,用一个C&S干脆利落地结束本方进攻时,UCLA原本有些沉寂的球馆立马多了一丝活力。</p>

“糟糕,这个家伙,真是令人头疼。”米勒只不过进了一个球而已,甘国阳却已经开始有着不好的预感。</p>

一方面因为他有过和米勒比赛的经历,至今还存着阴影;另一方面就是区域防守最怕这种干脆利落的投篮得分,非常伤害防守积极性。</p>

而来到进攻中,果然不出贝尔曼所料,UCLA改为了区域防守,而且是-联防,加大对外线的压迫,想要熄灭斯托克顿这个进攻发动机。</p>

对手防守的突然变化并没有让斯托克顿慌张,看到队友们的站位都出现了一些问题,跑位都跑得不太好,站在弧顶的他突然拔起投篮!</p>

“唰!”球在划过一道弧线后,空心入筐!</p>

“耶斯……”</p>

可就在冈扎加的球员还没来得及喝彩的时候,UCLA已经借助后场快速发球发起快速进攻。</p>

但他们并没有选择直接突击篮下,那里有快速回防的甘国阳,而是把球分到了左侧45度,雷吉·米勒。</p>

一个5尺的跳投!</p>

球进。</p>

米勒张开他瘦弱的双臂,接受来自观众席的喝彩。UCLA的下一个超级明星已经初现雏形。</p>

自此上半场的比赛进入了冈扎加的斯托克顿,和UCLA的米勒这对后场双雄之间的较量,第一次打大学正式比赛的甘国阳似乎被教练、对手和观众遗忘,成为了一个来回做折返跑的蓝领中锋。</p>

不过甘国阳知道,他有个秘密武器在手中,还没有到使用的时候。(未完待续)</p>