赵扩自然是跟赵清越一起来的,到了蔷薇庄园后,立刻被李继逮住问话,才知道史浩来华亭的真正目的。()。
李继考虑了蛮久,把这两个便宜学生叫到房间里,说道:“清越、赵扩,看来以后我还是要称呼你们两个的爵位比较好,永平郡主、嘉王……”
赵清越后面一推赵扩,两个便宜学生异口同声说道:“老师,还是像以前那样称呼吧,我们在府里、府外,谁都这么叫我们,听的耳朵都起老茧了。”
李继见这两个弟子态度倒也是很坚决,也就不再提这个问题,“赵扩,史相国说的意思,你比我清楚,虽然呢,你们两个也整天老师长老师短的叫我,不过老师确实也没传授给你们什么东西,这样吧,你们没事就跟着我到处看看,我们边看边学。”
赵清越、赵扩第一次看到李继这么郑重其事的谈论学习的事情,倒也不敢怠慢,一本正经的应了下来,不过对于李继说的这种学习方式,两个人自然不排斥的。
于是乎,两个便宜学生正式成为了李继的拖油瓶,李继跑到哪里,这两个跟到哪里,不过对于这两个拖油瓶来说,今天才算真正的了解了李继不为他们所知的另一面的东西。
这两日,李继都在试验场跟工匠们研讨那个建议机床的问题,第一台原型机器已经被方木匠制造出了模型,全木头的结构,利用手动可以运作起来。
赵清越对于这些玩意兴趣显然不大,她更热衷了观察那个庞大的水车,赵扩却蛮喜欢观察这个手动的木质机床模型,显然这精巧的设计,还能利用摇杆来推动齿轮,简直就是个大号的玩具。
对于机械来说,尺寸是最重要的问题,李继对于这点早有盘算,李继从穿越的行李中翻出过一把学生尺子,很快依照这个标准,木匠们就仿制了许多的标准尺,现在试验中所用的所有记录,都是按照标准尺刻度来计量的。
李继很快有设计出了圆规、角度测量的半圆仪,对于李继的这些设计,两个便宜学生更是佩服得五体投地,李继自然表现出的异常淡定,更加深他在便宜学生心目中高深莫测的感觉,所以这两人来的更加勤快,因为在跟随李继的时候,经常是李继无意间说起和提起的一点点小事情,都给这两人如同见识了一片新天地的感觉。
李继唯一感到遗憾的是,自己没有足够时间去传授现代中学那些粗浅的几何数学知识,这对于工匠们的研究无疑是有着推进作用的,而这时代的工匠研究还是经验主义的探索,这速度和效率完全依靠工匠的天赋和灵感。
两天后,李继创办的学校终于正式开学了,为了充实师资力量,刘谦另外还招募了六七名当地的秀才,这样一个简单的学校框架就搭建起来了。
在学校的职工中,李继看到个熟人——丁大毛,作为第一次海战的重伤员,他非常幸运的痊愈了,不过还是留下了咳嗽的病根,这回唐义把他排到学校里来做事,安排他弟弟进学校读书,这让他很兴奋,毕竟这是东家对他实实在在的照顾。
虽然这些内容在船员手册上只是“予以照顾”四个字,不过李继的做法,让所有的船员都看到了自己所处的这个团队的卓越之处,彻底的融入李继团队。
一早李继、刘谦就早早的来到学校门口,不料到了之后才发现,学习的门口早已排满了人,在招生时,李继就特别布置的,要求第一天上学,必须有家中长辈送学生来。李继这么做是先入为主的目的,让学生的父母、长辈看到学校的良好状况,才能放心让自己子弟在这里学习,才能给予这些穷人家孩子继续读下去的信心。
不过,显然李继过虑了,这些送小孩来读书的人每一个都非常诚恳的向李继、刘谦以及站在门口的那些个学子一一行礼,看得出他们对于这次读书机会的珍惜,虽然宋朝的普世教育在历代历朝来说都达到了一个鼎盛的时期,但是对于这些穷人家的孩子,“读书人”的高度确实一个难以逾越的门槛。
让所有送小孩的人吃惊的是,所有入学的学生,在入学的第一天就领到了一套统一式样和颜色的衣物,不是那种便宜不耐寒的粗麻布的衣料,而是棉质的厚布衣服,这一套衣裤和鞋子的价值就能顶上农户吃上大半个月的口粮,至于另外发的笔墨之类的文具,更让这些人明明白白的认识到,自家的孩子在这里能有出息。
刘谦在学校管理上倒是表现出非常不错的能力,很快学生们依据年龄和基础分成了4个组,在李继的提议下,分成一到四年级,这些学生都处于启蒙教育阶段,李继对他们自然暂时无法报以什么很大的希望。
不过李继在教材上除了学术中常教授的三字经、百家姓、弟子规、增广贤文等书籍外,李继增加了算术科目,算术的教学暂时由李继的弟子们来承担,对于高年级的学生,另外增加了手工技能科目,这些由那些方木匠这些工匠来传授。