赵扩自然是跟赵清越一起来的，到了蔷薇庄园后，立刻被李继逮住问话，才知道史浩来华亭的真正目的。()。

李继考虑了蛮久，把这两个便宜学生叫到房间里，说道：“清越、赵扩，看来以后我还是要称呼你们两个的爵位比较好，永平郡主、嘉王……”

赵清越后面一推赵扩，两个便宜学生异口同声说道：“老师，还是像以前那样称呼吧，我们在府里、府外，谁都这么叫我们，听的耳朵都起老茧了。”

李继见这两个弟子态度倒也是很坚决，也就不再提这个问题，“赵扩，史相国说的意思，你比我清楚，虽然呢，你们两个也整天老师长老师短的叫我，不过老师确实也没传授给你们什么东西，这样吧，你们没事就跟着我到处看看，我们边看边学。”

赵清越、赵扩第一次看到李继这么郑重其事的谈论学习的事情，倒也不敢怠慢，一本正经的应了下来，不过对于李继说的这种学习方式，两个人自然不排斥的。

于是乎，两个便宜学生正式成为了李继的拖油瓶，李继跑到哪里，这两个跟到哪里，不过对于这两个拖油瓶来说，今天才算真正的了解了李继不为他们所知的另一面的东西。

这两日，李继都在试验场跟工匠们研讨那个建议机床的问题，第一台原型机器已经被方木匠制造出了模型，全木头的结构，利用手动可以运作起来。

赵清越对于这些玩意兴趣显然不大，她更热衷了观察那个庞大的水车，赵扩却蛮喜欢观察这个手动的木质机床模型，显然这精巧的设计，还能利用摇杆来推动齿轮，简直就是个大号的玩具。

对于机械来说，尺寸是最重要的问题，李继对于这点早有盘算，李继从穿越的行李中翻出过一把学生尺子，很快依照这个标准，木匠们就仿制了许多的标准尺，现在试验中所用的所有记录，都是按照标准尺刻度来计量的。

李继很快有设计出了圆规、角度测量的半圆仪，对于李继的这些设计，两个便宜学生更是佩服得五体投地，李继自然表现出的异常淡定，更加深他在便宜学生心目中高深莫测的感觉，所以这两人来的更加勤快，因为在跟随李继的时候，经常是李继无意间说起和提起的一点点小事情，都给这两人如同见识了一片新天地的感觉。

李继唯一感到遗憾的是，自己没有足够时间去传授现代中学那些粗浅的几何数学知识，这对于工匠们的研究无疑是有着推进作用的，而这时代的工匠研究还是经验主义的探索，这速度和效率完全依靠工匠的天赋和灵感。

两天后，李继创办的学校终于正式开学了，为了充实师资力量，刘谦另外还招募了六七名当地的秀才，这样一个简单的学校框架就搭建起来了。

在学校的职工中，李继看到个熟人——丁大毛，作为第一次海战的重伤员，他非常幸运的痊愈了，不过还是留下了咳嗽的病根，这回唐义把他排到学校里来做事，安排他弟弟进学校读书，这让他很兴奋，毕竟这是东家对他实实在在的照顾。

虽然这些内容在船员手册上只是“予以照顾”四个字，不过李继的做法，让所有的船员都看到了自己所处的这个团队的卓越之处，彻底的融入李继团队。

一早李继、刘谦就早早的来到学校门口，不料到了之后才发现，学习的门口早已排满了人，在招生时，李继就特别布置的，要求第一天上学，必须有家中长辈送学生来。李继这么做是先入为主的目的，让学生的父母、长辈看到学校的良好状况，才能放心让自己子弟在这里学习，才能给予这些穷人家孩子继续读下去的信心。

不过，显然李继过虑了，这些送小孩来读书的人每一个都非常诚恳的向李继、刘谦以及站在门口的那些个学子一一行礼，看得出他们对于这次读书机会的珍惜，虽然宋朝的普世教育在历代历朝来说都达到了一个鼎盛的时期，但是对于这些穷人家的孩子，“读书人”的高度确实一个难以逾越的门槛。

让所有送小孩的人吃惊的是，所有入学的学生，在入学的第一天就领到了一套统一式样和颜色的衣物，不是那种便宜不耐寒的粗麻布的衣料，而是棉质的厚布衣服，这一套衣裤和鞋子的价值就能顶上农户吃上大半个月的口粮，至于另外发的笔墨之类的文具，更让这些人明明白白的认识到，自家的孩子在这里能有出息。

刘谦在学校管理上倒是表现出非常不错的能力，很快学生们依据年龄和基础分成了4个组，在李继的提议下，分成一到四年级，这些学生都处于启蒙教育阶段，李继对他们自然暂时无法报以什么很大的希望。

不过李继在教材上除了学术中常教授的三字经、百家姓、弟子规、增广贤文等书籍外，李继增加了算术科目，算术的教学暂时由李继的弟子们来承担，对于高年级的学生，另外增加了手工技能科目，这些由那些方木匠这些工匠来传授。