马义是心怀感激的,在一个月前胡老师要教他诵读经文的时候,他才发现那篇经文上的字虽然与汉字差不多,但是还是有所区别的。
从现在学了差不多一个月的经验看,有点像是中国古代的文字。从和简体汉字的比较来看,不但字形有区别,有些字义更是差别巨大。
当时,马义的说法是“老师,我好像认不太全,似认识又似有点模糊”。胡老四当时捻胡叹道:“妖邪侵体,是对记忆有害的。你现在还对过去的事记不起来,如何会完全认的这些文字?”
不过马义有原世界二十多年的学习经验,这些文字与汉字还是很像的,所以不到半个月马义基本上就把常用文字都掌握了,胡老四更是坚定了马义原来是认的这些字的想法。
之所以到现在还要先习字读经,一方面是那些文字还要掌握牢靠,主要的是这些经文还需读透才能慢慢理解其中的意思。就像中国的古代文字,首先通篇是没有标点符号的;其次经文还都是些玄而又玄的东西,你很可能通篇都读顺了,但就是不明白其中的意思。所以基本功还是要做的。
现在马义读的就是一篇名叫《神元念法》的经文。从马义学这一段时间来看,这篇经文大致是教如何锻炼念力和一些使用念力的技巧。《神元念法》经的基础还是静气凝神,要求的是思想空明、精神集中,存想观物以达到以念使力的目的。
刚开始学习这篇经文时马义也提出过疑问,他问胡老四“这些都是真的么?能实现么?”“能实现吗?”胡老四一蹦多高。“你怀疑我在骗你?”胡老四明显气恼了。马义赶忙说道:“不是,不是。老师你也知道,我现在好多过去的事都记不清了。就你说的以前可能也就是个读书的,你现在教我的东西,我都没见过,不明白呀。”
“嗯”,胡老四的火气下去点了,随即哼道:“让你见识见识,老师的真法。”只见胡老四存神瞑目,双指并拢点在眉心,片刻之后猛然睁开双眼,右手一挥,双指指向贡桌上的一打符纸,同时口中断喝一声“咄”。只见那一打符纸猛然飞舞起来,虽然隔着个一两米,那一打符纸却如臂指使一般随着胡老四的双指上下翻飞。胡老四一边指使符纸,一边斜眼看着马义,脸上那个得意呀。马义看了,那不明白,赶忙装作一脸惊诧的道:“哎呀!哎呀!真,真神了,飞起来了!”胡老四“呵呵”一笑,双指一指,低喝一声“收”,把符纸有收回贡桌上。