每当我看见一栋栋拔地而起的高楼，就想起那些从偏远的农村来到大城市为追求幸福生活而辛苦劳作的建筑工人；每当我看到在大会上高谈阔论的领导，就想到在政坛上纵横捭阖，成就丰功伟业的政治家们；每当我看见各种经营管理的书籍，就会想起在商场上攻城掠地、如鱼得水的企业家们。

而我呢？

如果能够顺利毕业了，最多就到乡村去当一名教师。我望着那些极其需要改变的环境，尤其是面对学生对生命问题的提问，而自己却无能为力，爱莫能助。我能苟安吗？我能幸福吗？

我必须选择性地吸收研究所需的知识，并在博古通今的基础上创造性地提出能解决当代人生活困惑的理论。但是，选哪一样呢？在我所遇到的老师和教学课本中，好像还没有那一个人来为我们解开所有宇宙人生真相呢？

我的心，很难平静。一个人为什么要教育。教育不就是让人们通达宇宙人生的真相，明白人生的意义，从而改变人过去那些错误的认知体系。如果老师都不知道答案，如何给学生传道授业解惑呢？如果老师知道答案，那为什么不直接告诉我们？

难道他们都向我现在一样，迷惘而不知道宇宙人生真相。如果按照现有的生活方式顺其自然地走下去，带着这种状态去做一位老师的话，岂不是把那些善良的学生教育成让命运宰割的羔羊，成为复杂的社会的牺牲品。如何向天下望子成龙、望女成凤的父母交待，我岂不是成为一个罪人！

如果我不能改变现在的学生状态，几乎可以看见我未来生活的所有一切。每天在精打细算中生活，生儿育女，孝敬父母，呵护家庭，然后慢慢地老去。不但不能普渡众生，反倒成为了一棵风雨中飘摇着需要阳光和雨露的小树苗，需要其他的正能量的浇灌，需要大树给我洒下一片阴凉。

慢慢地，我也不再崇拜老师了。教师，并非人类灵魂的工程师，只不过是为了生存讨口饭吃的一种职业，一种相当普通的职业而已。