为了防止他无聊，所以不如让他去兼任军校的兵法老师好了，也省的到时候太闲了导致身体不舒服。</p>
……</p>
接到命令的耿云强一开始还没反应过来，反复确认之后才发现原来真的要他去兼任军校的兵法老师。</p>
虽然对此感到有些无奈，不过军人就是要服从命令，所以还是乖乖的去了。</p>
对于学生们来说，这倒是个很新奇的体验，毕竟耿云强那可是一开始跟着公主参加过多次战争的，实战经验可谓是相当丰富，有这么一位老师，想来应该能够在在课后询问一些自己本身思索已久的问题。</p>
耿云强瞬间感觉比之前忙碌了很多，原本心中还有点怨念，想着完了跟公主说一声，尽快找个能代替的老师最好。</p>
不过还没来得及说呢，李月辰就给他增加了待遇，让他满心怨言都被堵了回去，没办法，给的太多了。</p>
太平公主不仅仅是公主，更是如今的全国第一富婆，若是这个时代有富豪排行榜的话，那绝对是名列第一的存在。</p>
于是耿云强不但没有诉说自己的委屈，反而还比之前更加认真的做好备课等各种相关工作，不然这钱拿着感觉烫手。</p>
按理说这种半私人性质的待遇提升是不应该的，但如今毕竟是封建王朝，公主私下里给自己人一些好处，就算被人知道了，也没人能说什么。</p>
但考虑到面子上的问题，两人还是对此事保持了低调，并没有表现出来。</p>
原本李月辰是想过自己代课的，但时间上来不及，每天在学校里给这帮皇室子弟上课，就已经是个很累的事情了。</p>
皇室的教育和外面不一样，当老师的耗费的精力会更大一些。</p>
就比如现在……</p>
教室里，李月辰靠在讲台上，与学生们用聊天的方式解答他们的各种疑惑，为他们讲解如何作为一个合格的领袖。</p>
“所以啊，平时让你们多看看历史，从前人的经验之中总能窥探到有用的学问。”李月辰端起茶杯，轻轻抿了一口。</p>
“姑母，看历史了，但很多东西都感觉看不太懂。”李重润都着嘴回答道，“没有标点符号，这些史书感觉都极为晦涩难懂，读起来极其耗费精力。”</p>
李月辰微微一笑：“所以我这个先生的作用就在这里了，说说吧，何处不懂？”</p>
李重润微微挑着眉毛回答道：“孝文帝。”</p>
“孝文帝？”这个答桉明显出乎了李月辰的预料，她稍微有些意外的抬起头，“他的改革政策？”</p>
“嗯，”李重润微微点头，“他身为鲜卑人，却全面推行汉化，岂不是助长他人志气？难道此事不会引起同族反叛？”</p>
其他人也都点点头，表示自己也有同样的疑惑。</p>
见问题到了这个地步，李月辰也收起了平时那副轻松模样，端起茶杯抿了一口：“你们都是如此认为？”</p>
李仙惠举手道：“感觉哪里不太对，但说不上来。”</p>
一旁的李隆基双臂怀抱在胸前：“嗯……尤其是他的改革也并未让北魏延续多久，最终还是灭亡了。”</p>
“嗯……就结果而言倒也没错，可你是否想过，若是不改，或许北魏在他那一朝就会亡了？”李月辰反问道。</p>
这个观点倒是让李仙惠微微点头：“我也如此认为。”</p>
随后李月辰扭过头，看着李重润：“再回到你的问题，同族对此当然是有逆反之心的，六镇反叛就是因为如此。”</p>
李重润微微点头：“既然如此……”</p>
“但你忽略了一个问题，孝文帝是鲜卑人没错，但首先，他是个皇帝！”李月辰打断了他的问话，继续说道，“早在之前我就跟你们说过，我国是个多民族国家，故此皇帝看待事情，不能只看本族利益。身为皇帝，任何事情，都必须以国家利益至上！如果全面汉化与国有利，那就应该汉化。如果胡化与国有利，那就应该胡化。”</p>
说到这里，李月辰后退两步，来到了黑板前，双手撑在讲桌上说道：“当时的社会环境恶劣，民族矛盾几乎到了不可调和的地步，而孝文帝的全面汉化，很大程度的缓和了民族矛盾……乃至于在政治，经济，文化等方面更是取得了相当不错的地步，这一点是不可不承认的。”</p>
这番话，让下面听课的孩子们点了点头，表示的确如此。</p>
然而李重润说道：“可是，他对魏晋门阀体制的引入，不也导致了新的那个……”</p>
李仙惠在一旁提醒：“阶级矛盾！”</p>
“对！”李重润点点头，“门阀体制引发了新的阶级矛盾，最终导致底层上升无望，更进一步从而揭竿而起吗？”</p>
之前李月辰给他们讲过为什么现在需要科举制度，更是给他们讲述过阶级矛盾下的社会生活是多么压抑。</p>
她之前亲自去过宇宙国这种财阀控制的国家参加过活动，能真正感觉到普通人的那种压抑感，创业环境极为恶劣，几乎没有中小企业生存的空间。</p>
财阀的触手遍布各行各业，甚至就连路边卖餐饮和奶茶店之类的基本都是财阀开的，普通人想要在那种环境下创业，成功率无限接近零。</p>
因此这帮孩子们才能明白类似阶级矛盾这类词汇，再加上从小也不是在皇宫里长大，靠民间很近，军队里大部分也都平民，跟他们待久了，不敢说感同身受，但至少能够理解一二。</p>
“没错，但这就是历史的局限性，孝文帝所处的时代，也使得他看不到更远了。”</p>
李月辰点点头：“况且全面汉化，也着实着急了些。文化的融合，本质是互相吸收的过程。但孝文帝却极其强硬的要求在短时间内移风易俗，全面汉化，这操之过急的命令，也最终导致了鲜卑内部的分裂。六镇反叛，实际上就是这套制度下诞生的极端鲜卑民族主义。”</p>
“那按照姑母所言，孝文帝推行改革的初衷的确没错，但为何最后又落得如此下场呢？”李重润问道。</p>
对于这种虚心求教的态度，李月辰很欣赏看了他一眼，但没有马上回答，而是问道：“对此问题，谁有不同答桉？”</p>
李隆基举手：“我认为此乃后人之过。孝文帝政策带来的后果，应当由他之后的皇帝来解决，但他们却没能解决，从而导致北魏落得如此下场。”</p>
“没错！”李月辰点点头，“那么如今，你们可从孝文帝身上认识到了哪些问题？”</p>
孩子们都皱着眉头思考起来，反而是刚满十岁，今天过来旁听的李重福说道：“他不该过于相信后人的能力，应当如同隋炀帝一样，自己将后代的事情全做完。”</p>
“咳——”</p>
听到这个答桉让正在喝茶的李月辰差点被呛死，什么鬼？难道不应该是教育的重要性吗？</p>