吴双双颇为意外，难道就因为她无意间的一个举动，就要掀起藏龙堡“全民学习”的浪潮？

她笑了笑，也没放在心上。

回头吴晨知道了这件事也非常高兴，还专门找了况瑾之一趟，跟他细谈了一些细节。

因为年底放假的缘故，况瑾之要求自己管辖下的这些学堂都要布置一些假期作业，当然了这和现代的那种假期作业是不一样的。

他们在学堂里面已经紧张学习了很长一段时间，做学问讲究张弛有度，所以短暂的假期是需要他们来放松的。

另外，况瑾之提倡的是“只要留心，处处都是学问”，他们要做的是能够理论结合实际的有用人才，而不是只会纸上谈兵的假人才。

他们的假期作业就是要仔细观察自己身边的事物，然后想一想，自己所学到的知识可否在实际中应用。

另外一个作业就是调动自家的长辈的学习积极性。

这后一个作业还更难些，毕竟临近年底，所有人都非常忙碌，过年是一年之中的大事，藏龙堡的日子越来越好，大家过年的积极性也越来越高，要准备的东西也就越来越多了。

越是那些家庭比较富裕的，越是想把年过的更好一些，不光是要洒扫除尘，还要购买年货，布置房子，给一家老老小小准备新衣裳，预备过年走亲访友的礼品等等。

一个个忙得跟陀螺似的，恨不能有分身法才好，谁还顾得上哄孩子？

谁家不是老大带老二老二带老三？