茉蓓害羞地笑了笑，“时间差不多了，我们赶紧出发吧。”

等我和茉蓓踩着上课钟声进入多功能厅的草药课教室时，我发现眼前就像一个有机绿色的生态大棚。

空气明显有些闷热潮湿，大棚的两边挂着许多从未见过的爬藤类植物，密密麻麻，深绿色的藤蔓上结了许多紫色的果实，外表看上去很像穿着裙子的小精灵。她们闭着眼，仿佛陷入了沉睡。中央摆着许多木架子，每个架子上都摆满了各式各样的花盆和眼花缭乱的植物。

大棚的一角摆着几张大桌子，周围零零散散的放着椅子，大家已经就坐，付美丽看到我，急忙站起身挥了挥手。

我和茉蓓紧忙走了过去。

同桌人除了七人小队，还有另外四个人，虽然都是班级的同学，但因为开学时间还短，我又每天忙着洗刷刷，所以只认得脸记不住名字。

上课钟声响过之后，一个老婆婆大步流星地走了进来。凌乱的灰白头发用一块头巾包裹着，粗制的衣服外面穿着一件脏兮兮的印花围裙。她个子不高，略有些肥胖臃肿，但模样却显得格外的憨厚可亲。

她走到桌子之前，憨笑着说道，“同学们，我是你们草药培育课的老师，你们可以叫我南瓜夫人。”

噗。

底下传来了几声不合时宜的笑声。

她仿佛没听到似的，拍了拍手掌，示意大家安静，继续说道，“大家已经上过初级药剂解析课了，听说还是贵戾先生教导你们？那么大家对药剂一定已经有一些初步的了解了，而我们要学习的课程，就是教大家如果培育和分辨这些可以制作药剂的草药。”

她说着，手脚麻利的从花架子上搬下一盆盛开着小白花的花盆，“这盆草药的名字叫做星盏草，根茎部分可以飞快地治疗伤口，一般多用于治疗类的药剂中。”

薄荷眨了眨眼，认真地点了点头，“原来这就是星盏草。”

南瓜夫人又从另一个花架上取下一盆花，“大家来看看，谁能分辨出它和星盏草有什么不同？”