对于华夏国的大部分学生来说，学习永远是枯燥而乏味的，尤其是高三的学生，摆在他们面前的是他们人生必须面对的高考。

当然，对于高三学生，也不能一概而论，学霸一类的从小就以读书为乐，把考上名牌大学作为目标，每天都是忙忙碌碌的，在高三这一年更是如同打了鸡血一样，生猛无比，题挡杀题。

而对于陈然这种学渣一级的，那上课的每一分每一秒都是煎熬，做个题都能要半条命

所以，如果有人问，高三是什么？陈然的回答就是：

高三就是一个所有事情都需要为学习让路的时代。

因此，高三的生活常常会听到类似以下的通知：

“下节体育课改成数学课”“本周的音乐课统统上政治课”

总之，与学习有染，跟娱乐无关。

高三九班的教室里

班主任张坤正在讲台上滔滔不绝的即兴演讲着：

“现在已经到了冲刺的最后阶段，到了生死存亡的关头十多年的努力将在三个月后得到回报，大家在坚持三个月，就一定会取得好成绩”

像这样的动员鼓舞大会，高三这一年比比皆是，一到这种时候班主任基本都是各种鸡汤各种药，说的群情激昂，有些哥们儿都恨不得今天就是高考了搞得好像拯救世界一样。

正当张坤讲到激动处，准备将昨天刷微博看到的鸡汤泼洒一遍的时候，一个声音不合时宜的打断了他的讲话。

“张老师，我有话说！”

岂有此理，竟敢在我装逼的最佳时刻打断我，简直是不把我放在眼中，张坤一阵火大，就要发作。

转头向声音来源看去，只见黄建民一脸斗志昂扬。作为高三九班的佼佼者，张坤对黄建民很是照顾，见到是黄建民说话后，顿时火就消了大半，微笑着问道：“建民，啥事儿？”

黄建民站起身来，神情倨傲的说道：“老师，我认为要鼓励大家好好努力，除了言语上的动员外，还需要以实际的活动来发挥作用。”

“哦？”张坤怔了怔，示意黄建民继续说下去。

“我这里有一个措施，既能使大家的学习有进步，又能增强大家的学习积极性。”

“什么措施？”张坤点点头，问道。张坤本来并没有很在意黄建民说的，毕竟作为一名班主任，本来就有着自己的主见，黄建民学习虽然好，在动员这种事情上哪会有自己这有着丰富工作经验的看得透彻，让他说也只是让自己显得民主罢了。

不过当黄建民提到能促进学习又能提高大家的学习积极性时，张坤突然开始感兴趣了。

一直以来，班上学生的学习积极性不高一直是张坤的一块心病，虽然每次动员和找问题学生单独谈话后有一定的效果，但是也就三天热乎，有时候甚至连三天都坚持不到，更别说什么持续效果了。

“我认为，我们要设立一个比拼机制，让大家能在竞争的同时获得乐趣，只有有了乐趣才会有积极性”黄建民微笑着说道，“而且我们这次竞争也不再是以前的班内竞争，我们来个班级间的竞争，这样我们班的整体实力将会有一次很大的提升。”

“我们就与隔壁高三八班今天下午来场篮球赛，算是为今后几个月的两班之间的竞争拉开序幕。”

不得不说，黄建民这人学习好也不是没有原因的，脑子确实很好使。他刚说完，就得到了台下很多同学的支持。

张坤看大家都很感兴趣，觉得确实是个好办法，说道；“嗯，那行，就这么办！篮球赛的组织和对高三八班同学的邀请就由黄建民同学去安排一下，我去跟他们班郑老师商量商量。”

听到张坤都这样表态了，说明这件事已经成功了一半，黄建民激动的做了个胜利的手势，至于高三八班么，不用想，就他们那好战的传统，不怕他们不答应，再说“郑跑跑”那边还有老班亲自出马。