3.9 复习课(2 / 2)

sungook正在电脑上写我的评语,已经足足写了半页。见此,我嘴巴半天没有合拢,心想怎么有这么多问题,是不是还是需要加一节课再送我去考试。

从推出到着陆,所有的大小问题罗列的一清二楚。教员正色道“首先,你今天没有对我们的飞行做一个简述。”一边拿出给我打印的简述,看出我的疑惑“以前的训练为了节省时间,就没有做,而今天是全真模拟。我的学生就因为没有做简述,导致私照实践考试直接挂科的。甚至没有上去就下来了,那滋味可想而知。”能感觉到教员不是危言耸听。

前人的经验是非常宝贵的,知道了别人犯过的错误不会像“愣头青”一般盲目蛮干。

接着说第二个问题。在刚才做模拟特情口述的时候,虽然都背对了,但是没有保持高度和航向,这也是很重要的点。

所有的机动,看似没有太大的问题。但是教员还是能挑出毛病。我不信,却往电脑屏幕一看:例如失速改出的动作幅度过大是不推荐的,绕点旋转的时候不要搞混进入的方向。

最后的着陆是最关键的,给我总结道:带杆量不够,抽油门速度时机过晚。

看到这些评语,密密麻麻一片,我不禁想:这样能送我去考试吗。sungook也是犹豫了一会儿,鼠标箭头停留在“s“上,最终决定还是“满意”。教员相信我虽然今天做得没有预期那么好,但也是能够满足标准的,只给我留下放心的眼神就去飞下一班了。

像是命运安排好似的,daniel也被sungook推荐去考期末考试。晚上,教员,我还有daniel就复习了一下大纲中的口拆内容。每个考试前都有一节复习课,口语也是如此。回想起上次第一阶段的考试情形,不禁打了个哆嗦。

我们问教员什么时候会给我们安排口语考试。他抬头看了眼我们“两天。”