小孩子是奇怪的，有的很熊，有的又好像比大人都懂事。当然不管什么样的孩子都有个特点：怕老师。赵毅本着劳逸结合的原则，每天只给学堂里的二十多个孩子布置一些简单的诸如写大字的任务。得益于自己那书法狂热者老爹，赵毅的毛笔字写得很好，而且不管是繁体还是简体都能轻松驾驭，甚至还拿被市里的书法协会吸纳为了会员——当然，赵毅觉得他们收自己最主要的原因是自己老子交了一大笔会费。

“姿势要正，精气神要如同朝阳般蓬勃！两脚平放在地上，两手据案，肩平、背直、头正、注意力集中！”赵毅纠正了小圆的姿势，实在看不下去就从袖袋里掏出手帕把他的鼻涕狠狠地擦掉了。

望着脸上白了许多的小圆，赵毅这才如同强迫症被治愈了一般浑身舒爽。小圆摸了摸脑袋，又用赵毅的手帕在脸上抹了抹，然后把染成了黑褐，还有酱黄鼻涕的手帕递给了赵毅：“先生，还给你。”

赵毅又不好意思说太脏了不要，只能装出一脸慈爱道：“送你了。”

小圆闻言，高兴地将手帕别到了裤袋上，那神情就跟斗赢了架的公鸡一样高傲，原本一天只能记下三两个字的写法，今天开窍了一般连记了十个，甚至还学会了写自己名字！

有时候一点小小的奖励就会让熊孩子们很开心很久，哪怕赵毅的本意并不是送。当小圆学会了写自己的名字，当其他熊孩子也渴望得到奖励后，赵毅想到了一个不错的法子。

现代人都知道一日三餐，但这和大明朝是相悖的。整个王家村除非要农忙干重活，否则中午几乎是不吃饭的。因此赵毅成了唯一一个中午吃饭的人。对此村民们认为很应该，毕竟做学问是劳心费力的，天天做学问还要教自家小子。莫说一天吃三顿，就是一天吃五顿善良的村民们都觉得很应该。

同理，因为做学问很费神费力，所以赵毅的二十亩水田是不用亲自耕种的，四叔公大手一挥，农忙时自然有人会把赵毅的田打理得井井有条。赵毅只要坐等收粮食就行了，比地主老财还方便。至少村民们在给山下的老钱家送粮食的时候不会一脸羞愧，边送还边说：“对不住小先生，少了，真真是少了。”

封建荼毒的社会…真他娘的好！

虽然才住进村里不到四天，田地里还没收成。但各家给的供奉却足够赵毅吃很久了。他每个中午做饭时，都会留下一两个今天长进特别多的学生跟自己一起吃饭，以此鼓励。

久而久之，赵毅的小班级里形成了良性竞争，小先生赵毅上知天文下知地理、脾气好还特别会教书这件事儿很快就传遍了全村，还隐隐有往周边村传的架势。每个人见到赵毅时，神情都是亲热而敬畏的。

对于村民们对自己的好，赵毅只能暗暗记下，等到有机会时再还。当然，这个机会应该不会太遥远。

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