第二章 生活(1 / 2)

 我最早听到关于生活的第一句话,其实并不是后来网上流传的那一句:生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。

而是早在高中考英语口语的时候,用来测试耳麦的那一句:生活就像海洋,只有意志坚强的人才能到达彼岸。

虽然那时候我并不想去理解生活到底有什么深刻的意义和作用,我那时的第一个想法是:到时候高考考试能不能考个好成绩。很现实的,那就是当时我的生活——作为一个高中生的生活。

现在回想起来,还是会觉得其实高中那时候生活也是很简单的,说白了就是题海战术。成天不是做题就是学习,想停下来都有困难。可惜我倒是没想着好好利用课余时间去做作业或者整理笔记,搞得成绩老是忽上忽下的徘徊不定。当时除了跟着同学一起学习考试外,平时的体育运动也让我很有兴趣。

毕竟那时候,我周围的同学他们的生活压力却是有点过于在高考考试上了。我当时就在想,他们的生活有些单调了。考试固然是重要的,可考试之后呢?我们的生活终点是不是就停留在高考那里了?一想到这个,我当时就有些心慌。

而且偏偏是在高三紧张备考的时候,我突然间想到了高考过后的选择。就发现没有目的还有目标,那时候我差点就失去了对考试的信心。因为那时候我就发现了一些问题得不到解答,而且那些问题在此后许久一直困扰着我,得不到解答的话我的生活就将停在那里。

不久前看到的《皮囊》,让我回想起了当时的这个情况。想来我遇到的情况和作者蔡先生所遇到的类似,生活在那个时候向我提出了问题。

很遗憾的是,我有想去找老师问问的,结果一到了办公室就没见到人。因为我去晚了些,老师已经下班回教师宿舍去了。虽然老师晚自习偶尔会来看看,但是大多是靠同学自觉,老师当天也不会再去办公室了。我当时突然懒得再动,就干脆在那里找个位子枯坐着。然后继续想这个生活的答案,最终想了大半天都没能想出个结果来。

那时候时间很紧张,我一时没有想出来答案,所以我就只能先避开正面去回答。后来,我发现即便没有生活提出的这个问题,还是有很多的压力在推着我前进,也好在我还有理由向前走下去。

由于我当时困惑自己学习考试到底能给生活带来什么,也想不明白生活是否就只有这样一条出路。加上高中时不时就遇到的学习难题,让我遭遇了不小的挫败感,学习也慢慢失去动力。

让我高中坚持下来并参加高考的,主要还是来自家里父母亲的期望。父母亲为供我和大哥两个孩子读书,导致家里的经济压力一直很大。我当时就觉得这样放弃高考的话,我自己只会更加自责自己一无是处,甚至是失败的。

另外一个就是我自己的不服输的愿望。即便我对学习考试没什么兴趣,但是我一直以来的成绩还是稳定的,再怎么样也不能出现断崖似的倒退,这样太丢人。所以我就坚持着把成绩尝试维持在原来的范围内,这样高考过后,也让自己不至于太悔恨。坦白说,现在想想,我虽然后悔,可也只是后悔而已。当时我不该抱着这种心态参加高考的。

渐渐地,我才想明白,那时候我遇到了生活的第一个危机。出来社会参加工作以后,我也才逐渐了解我想要的真正的生活是什么样子的。而且一个严峻的情况是,我上了大学以后,依旧被这个问题困扰着。我因此不得不想办法消解自己这个疑问,这样的折磨很痛苦。