夏恩伸回右手后又将左手上方的火球术模型下面一部分弄成了同样的白色结构。

形成后他也没有停止，而是在模型中心继续将一部分以绿色的法术回路开始相连。

最终形成了一个绿色的法术结构后夏恩才开口继续讲课。

“下面的白色结构与上面的是完全一致的，同样都是凝聚火元素的作用。

而正中心这个绿色的结构是整个法术中精神力最多的这一部分，起到的是凝聚整个法术的作用。

但是只要没有了这部分，法术甚至都成型不了，即使以强大的精神力勉强形成了火球术。

法术在飞行过程中就会像刚才那朵火苗一样就消散了。注意看我的右手，我会演示一次没有这个结构的火球术。”

夏恩再次伸出他的右手，只见他迅速施放了一个火球术向着教室门口的方向发射出去。

学生们都在聚精会神的看着，他们看见那个迅速成型的火球术在飞行过程中就逐渐变小，还没到有到教室门口就消失不见了。

有些学生已经因为太过惊讶而发出了声音，但夏恩也没有在意，继续开口讲课。

而同时他左手上的法术模型开始被紫色的法术回路占据了很多地方，甚至开始将别的结构里面没有用到的节点都连上了。

“大家继续看，这一段法力节点比较多的部分就是控制法术飞行的部分，它基本上在法术模型上每一个地方都有一部分。

如果这一部分出错的话，出现的结果会有很多，最常见的就是火球术不会以你的设想发射出去，导致法术打错了目标。”

说完这些夏恩将法术模型的剩余节点开始以黑色和黄色的法术回路开始相连。

最终左手上的火球术模型彻底成型，与之前不同的是它是由六个不同颜色的机构组成的。

“黑色的结构则是控制法术发射的部分，曾经我在测试这一部分时因为没有这部分，就被自己的法术炸伤了。

至于这黄色的最小一部分，起到的效果是控制火球术击中目标后的爆炸，虽然小却也是火球术必不可少的一部分。”

此时下课铃声已经响起了，但夏恩还在继续讲解着。

“而且刚才我演示结构形成的顺序，就是这个法术的施法顺序，你们不要忽略了这点。

当然我得强调一下两个凝聚火元素的结构是同时进行的，这点千万不要搞错了。

好了，你们元素系一年级的课程到这里就结束了。

希望你们能合理安排好自己假期的时间，每个人的修行计划都要好好进行下去，不要耽误了自己的修行黄金期。

同时这也是我最后一次给你们讲课，祝愿今后你们在施法者的道路上一帆风顺。

那么按照惯例，现在有问题的同学可以上来提问了。”

台下的学生们一听夏恩这么说，争先恐后的跑上来准备提问。

只是提问的人数有些多，除了少数几个夏恩早就认为没救的学生都走到了讲台上。

四十多个学生把他身边包围的水泄不通同时提问，混乱的场面像极了菜市场。

因为有很多人都在提问夏恩为什么不继续当讲师的原因是不是有什么内幕，所以他只能实话实说解释这是因为自身的原因才如此。

不过夏恩也知道了在这群学生中他有了不少崇拜者，毕竟这一年来所讲的内容大部分都是他自己研究出来的东西，所有的都有理有据令人信服。

只是解释完之后场面依旧非常混乱，夏恩只能让他们先排好队再一个一个提问，

随着时间不停流逝，后面排队的学生也越来越少。

虽然有一小部分学生提问的是以前讲过的内容，但大部分都是有关于刚才火球术模型的问题。

只是夏恩在回答这些问题时却略微有些无奈，甚至开始了自己我怀疑。

难道时他讲解的还不够细致吗？

最后一个学生提出的问题却让夏恩眼前一亮，他竟然问道那些法术回路是否能继续拆分开。

他没想到有人竟然能和他想到一块去了，不过因为这个学生早就在夏恩的考核名单之上。

所以夏恩给了他肯定的回答，告诉他这些得等到大师甚至是传奇阶才能开始研究。

这个学生名叫考勒姆·帕克，就是除了菲德、凯奇外夏恩关注的第三个学生。