李继看到王同、王齐狼狈而去，出于恶趣的张大嘴巴，干干的笑了几下，也算是体验下后世学校老师的感受。

李继跑到后院，查看了自己安排的几个试验小组的进度和试验报告，玻璃的试验虽然产量稳定，但是由于这时代原来的纯度实在太糟糕，所以进展不快，夸奖了弟子几句，回书房去酝酿刚才想到的，准备给弟子开设的地理科目教材。

正当李继在奋笔疾书地理教材时，听到开门声，然后就听到唐义的大嗓门：“子遇，干啥呢，天都黑了还不来吃饭！”

李继哈哈一笑，忙收拾纸张，“公明，就来就来。”

唐义看到李继在写东西，蹭蹭蹭跑过来，“子遇，再给若馨小娘子写情书吧？”也不待李继说话，拿过那几张纸张便看起来。

才看了几行，唐义就是一惊一乍的说道：“子遇，你这地理之说，说世上有七大洲四大洋，可谓惊世骇俗，我知海外尚有番国，却不知这世上竟有偌大天地，你由何而知？”

李继侃侃而谈，他现在早就设想好托词，“公明，早年我游学时，经常听海外各地番人谈及他们的故土，经过我整理，才有此七大洲四大洋之说。”

“子遇，这些书稿可否借我一观?”唐义显然兴趣颇浓，追问道。

“无妨，公明，帮我看看词句是否有不足，若有一并改之”，李继也不放过，顺便把唐义抓丁为校字员。

唐义拿到书稿，才拉着李继去吃饭，饭桌上自然免不了又谈论起地理授课之事，李继也正好想听听唐义的想法。其实，李继的地理教材完全是些散乱的东西，不过仗着后世的全球概念，提出了一些标新立异的设想，自然把唐义的胃口吊的十足。

唐义自然根据自己的想法，提了一些自己想要了解的东西，李继听了颇受启发，又依据唐义的想法增补了一些章节的内容，形成了一本六章二十多节的小册子。

李继还找来一张大纸，亲手绘制了一幅全球地图，当然李继记忆里的地图是很粗糙的，若以现代人的观点来看这张地图，除了中国地图的鸡肚子、高丽、日本以及东南亚国家的样子、五大洲的位置、形状还算正常外，其余的东西基本都是凭借想象力制作的。

不过这幅毫无准确性的地图，却让唐义那厮叹为观止，没事就盯着研究，是不是问李继这地图上那些空白区域的问题，当然李继也无法回答上，索性一律置之不理。

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