第十章:角色(1 / 2)

 开学典礼结束,这一,学院的学生们迎来了一次的课堂。

教室里整齐的摆放着24台电脑,每6台电脑独立摆在一片区域,共片区域。学生们充满激的来教室中,在一台电脑坐,拿着学院的账号卡,待着教师的来,王嘉宿舍六人了一个班,来教室,几人不忘互交流,畅谈着未来的职业规划。

不一会儿,一个穿着西装的中男子走进了教室,着一众活泼的孩子们,拍了拍讲台,示大安静来,待着有的孩子安静来,这才打开讲义用的电脑,开启显示屏,开始自我介绍。

“位学大,我叫李峰,从今开始,我是们的指导老师了,希望在我的指导,位学找适自己的职业方,时,希望学们够白,在职业的路上,没有们象的美,在这里,哪怕是一个基础的技,需要花上大的时间复练习,有时候甚至练自己要放弃。时的握,技巧的习,伤害的计算,材料的调配,,是们即将面临的挑战,简单来说,在这里,不是们玩游戏,而是游戏玩们,艰辛与努力是们取职业选手资格的唯一途径,往届的学生中,有吃不了苦离开的,既来这里,坐在这个教室上课,我希望大走,顺拿职业选手资格证毕业,当我会尽全力帮助们,现在,开始上课。”李峰说完,打开讲义。

“今我们要学习的是基础的角色创,信位学已经拿了学院给的账号卡,而且大学知如何功立一个游戏角色,甚至已经确了自己要立的角色职业,以会疑惑这一次的课义何在,无论是怎,上完这次课,将学习不知的角色,将会改变既的角色职业,话不说,位学先打开电脑,我们这进入。”随即每个人打开了自己的电脑。

“现在启动游戏,插入自己手里的账号卡。”李峰说着,自己拿了一张的账号卡插入,随即显示屏上显示了创角色的界面。

“进入角色创统,可以对即将创的角色进行基础的设,高矮胖瘦全凭个人喜,如对捏人没信心,可以选用统推荐的几个模型,是姓名,即常说的角色id,这里点说一,以大课是在游戏世界中讲授的,以为了方便管,统一用大写字母a+任个字的id,现在们有5钟的时间,创立角色,有不清楚的可以问我,开始吧。”

是在接来的5钟里,教室里又开始吵闹来,有的询问别人角色是选择男还是女,有的询问是高大一点,还是矮小一点,有的则纠结该死一个什样的名字才够霸气,一眼来是个高手的感觉。

王嘉脑海中瞬间了父亲的账号id废犬二哈,不笑了笑,两设角色象,纠结着一个什样的名字。