第三章、赛场上队友软脚,赵承言力挽狂澜(2 / 2)

开宗明义 丨竹盐丨 0 字 2020-11-27

“请大家保持安静,接下来让我们进行第一个环节……”

赵承言甩出一张手卡,丢到了杨帆那边,上面写着“别管,按稿读。”

杨帆接过手卡,看了一眼,点了点头。

“谢谢主.席,大家好,今天我们的观点是全才比专才更能适应当今社会,开宗明义,全才是指……专才是指……”

赵承言一边听一边冒冷汗,果然还是要多打辩论赛,林子大了什么鸟都有,这还是他第一次听自己方读立论听的胆战心惊的。

他们的立论很简单,主要就是讲,这个社会,酒香也怕巷子深,细化的社会下,更要学会成为一个把自己推广出去的人,完成更多的创造,而不是单方面的钻研什么,成为螺丝钉。

按赵承言的想法,这个立论基本一出去,对面新生的水平,除非也有个退学重读的,或者什么辩论赛厉害的高中出来的辩手,否则基本就稳了。

哪里知道队友还带背刺的!

杨帆磕磕巴巴读着立论,本来台下已经测试了不下十次的立论稿,硬是读了一半就时间到了,表述出来的意思只有“全才对比专才,更容易找到工作“,深一层次的为人处事方式,根本没有讲出来。

“接下来有请反方进行立论。”

反方一辩:“对方辩友的发言十分精彩,但是漏洞颇多。我方认为,还是专才比全才更适应社会竞争,原因有三。首先:社会的需求决定哪种人才更适应竞争。现今社会分工日趋细化,社会分工的直接要求就是专才……”

“第二:……人才对知识的跟进显得尤为重要。而人的精力是有限的……”

“第三:……只有专才才能更好的运用自身强悍的专业知识与技能,来成就其所在领域的成果……因此我方认为专才更适应社会竞争。我的发言完毕了,谢谢大家!”

太好了!之前准备的那几个方向,都可以用!赵承言一边想着,一边在手卡上写,他要把具体问题写下来,他不相信这帮队友了!

社会细化,因此企业就会要一个只会拧螺丝的专才,而不要一个精通各种工种的全才嘛?

对方辩友说人的精力有限,成不了全才,就是说全才更好,但是你做不到,是不是?

这两个问题有点偏,没事儿,赶紧给他们!

赵承言刚要递纸条,李欢已经站起来了。

需要说明的是,这个比赛的赛制不知道是哪里借鉴的,十分扯淡,立论之后,是包括一辩以内的辩手,轮流和对面进行“提问”、“回答”。

并没有能很有效率的质询环节,也没有继续的申论环节。

李欢:“对方辩友,你们说通才更好,请问马云身为全才,是不是比很多通才都要好呢?”

正方四辩:“对方辩友,我们开始就说了,不谈那些十分厉害的人,我们要谈的是大学生......好的我发言结束。”

赵承言此时摔笔的冲动都有,双方的论点前提都是针对大学生谈,怎么还自己打自己脸呢!好在,薛涵看到了他的字条,情况好了许多。

终于,对方一辩提问到了他。

“对方四辩,请您回答我,一个全才在技术上没有专才厉害,他谈何适应社会呢?”

赵承言宛若一头脱缰野马,蹭一下窜了起来。

“这一分钟,我解释掉你所有疑惑。首先,你们认为社会是分工细化,对,但是也不对。因为我们都承认,今天我们是对大学生说话,大学生眼中的社会,不是分工细化,而是压力山大。重点不在于你手里的金刚钻,而在于你能不能找到瓷器活。”

“我们是理工科学校,出去一个毕业生,说我就会磨锤子,我磨制的锤子天下无双,闪闪发光。面试官问我,你会不会机床,不会滚蛋,还得重新教。”

“再来,你们说人才要跟进知识,我请教你,我学会了机床操纵,系统更新了,我用深入挖掘吗?我用把机床拆了研究研究吗?我使用的时候是不是还是会用就行了!知识是有主次的,是有不同的,全才是要用知识的力量,而不是成为所有知识的奴隶。”

“还有,你告诉我专才才能用好知识,还是那个例子,我一边用机床加工,另一边磨锤子,怎么就加工的不比你更好,谢谢!”

赵承言语速飞快,压着时间坐了下来,和以前相比,没那么从容,不过作用还是很大的。三个评委都微笑的看着他。

还有一轮提问。

“我有三个问题,希望您做一个记录,一起回答。第一、竞争压力巨大的社会,你只会一种技术,如何把自己推销出去。第二,如果您方专才指的就是科研人员,请问社会上大多数的大学生,应该何去何从?第三,您方今天立场背后的价值倡导,是不是让我们大学生只要学习某一种东西,别的都可以不用考虑?回答吧,不要漏掉。”

反方一辩有些慌了,拿起稿子,重新把立论读了一遍。

接下来的自由辩论,赵承言按住了三个队友,以自己曾经的拳击手直觉,以快打慢。反方毕竟是刚接触辩论的新手,在这种攻势下,只顾着自己解释,平白无故浪费了大量时间。给正方留下了大概一分钟的陈词时间。

赵承言又站了起来:“评委们好,我今天选择了这样一种方式和对方对抗,我清楚的知道,评委会认为我一个人显得团队没有整体。”

“但如果,我已经在内容上击败了对方,我希望你们能把票给我,辩论赛,内容是最重要的。总结下我们双方的战场,从概念上,对方辩友对于社会的理解,是错误的,想必大家都意识到了,对于我们来说,社会的压力才是需要适应的。而不是社会的运作模式。”

“从观点上,他们认为专才能跳过面试的重重壁垒,让企业直接接受人才最好的一面,包容人才不好的一面,这十分不现实。从价值倡导上,他们想让大学生都只顾着一件事情,这不符合我们所有人常识中,大学生应该多方面发展的期待。谢谢。”

这样一套的攻击下来,对方的结辩三分钟,只说了一分钟。

而赵承言的结辩,说回到了对人的倡导,详细讲述了,人为什么要多方面发展,我们应该成为一个什么样子的人。

“……各位,重点就在于,我们不是在以一颗螺丝钉的形状,去迎合社会的螺母。这是错的,我们应该,也正在,以一个完全的我们,以一个完全的、优秀的自己,成为社会的栋梁。

如果我们为社会做出了贡献,那不是因为我们在某方面恰好对社会有用,而是因为,全才的、优秀的我们,加入了名为社会的游戏,为这个社会创造了真正的价值。”

三位评委带头站起来鼓掌,全场掌声雷动。