第四章 奖与罚(2 / 2)

“这是此次教学变革的一部分,学校水平的高低是要看每年有多少学生考上了县一中H县师范,看考入高中的学生有多少,那些成绩垫底的学生,花再大的力气教他们也不会有什么好处。因此本学年初三年级要全力保障一班和二班尖子生的水平,确保更多的人考上县一中。五班、六班要增加能够考上高中的数量,至于三班、四班的学生,他们只要不给学校添乱就行了。”看议论的人越来越多,政教处的邱主任站起来解释道。

“而我恰恰正是三班和四班的语文老师,要面对着还没教就被放弃的学生。”张扬无奈的笑了笑说道。当年没有发现,现在想来汪双庆为了对付张扬可算是处心积虑。

听了张扬的话联想到聘任制的事,几个将要在三班、四班任课的老师面面相觑。

“这样安排对学校是有好处的,我们也没办法改变,大家努力把自己的活干好就是了。散会。”教务处陈主任丢下一句话,转头走人了。

一阵桌椅的移动声,众人向教室外走去,却没有一个人再说话,聘任制的事情像一块石头压在了每个人的心头。

张扬坐在那里没有着急走,现在张扬与校长汪双庆的对立已经公开化,张扬需要想想下一步自己怎么办,很明显汪双庆给张扬挖了一个大坑,如果这次失败了,张扬将失去一生的职业以及做为一个教师的荣誉。即便张扬是重生者也不敢掉以轻心,他不想曾经的苦难在自己和家人身上再发生一次。

“哥你没事吧?”见教室内已经没有了其他人,李莹走过来坐到了张扬的身边。

“我很好,没事。”张扬对着李莹露出一个笑脸。

“分手了也不用太伤心。”李莹已经知道了张扬被分手的事,李莹觉得从前张扬在人多的场合说话都困难,今天却一反常态跟校长对着干,肯定是因为分手受了打击。

“世上的美女有很多,我怎么会因为失去一个而伤心呢。后边还有更好的等着我呢。”张扬说的十分肯定,他心中也是如此坚信,真的没有因为被分手而感到什么伤心。张扬习惯性的伸出手想捏一捏李莹稚嫩的脸蛋,中途又停下了,李莹虽然看着年纪小,也是十八岁的大姑娘了。

李莹抬起自己的手,很自然的将张扬伸到眼前的手握住,轻声的说道:“哥,一切都会好起来的。”

“对,一切都会好起来的。“张扬见李莹与自己有着一样的想法很是高兴。

根据学校的安排,李莹将会是初中三年级五班和六班的语文老师,初中三年级六个班,一共三个语文老师,按照现在的的规定李莹和张扬已经是竞争对手,张扬他们三人终归要有一个人因排名倒数第一而落聘。此时李莹却没有想这些,主动过来安慰因被分手而有些反常的张扬。

张扬看着李莹感觉自己的压力又大了,这么好的姑娘应该生活在快乐之中,不能为生计而发愁。

两个人一起回到语文教研室,坐在桌前为明天的开学做准备。

“系统,你出来。”张扬觉得光靠重生的优势还不保险,希望能够得到系统更多的帮助。