第十三章第二步改造

贾宝玉把机器人晴文摔倒，是让她得到一次学习的机会，也只有这样，才能让她学习到更多的改变，好更快地达到他想让她帮忙训练的目的。

“那我该怎样解决出现的问题?”晴文到了这个时候，依然需要他给出明确的指令。

“你要调动你资料数据库里的一切可以使用的程序，如文字、图像、声音、视频等等资料，只要你有的，都可以用来作为参考的依据，明白了吗？”

也许这个指令让她有了行动的依据，她才回答宝玉到：“是，主人，我明白了”。

“那你继续完成刚才下给你的指令任务”。

说完后宝玉就开始准备对付她的动作，想着该怎样再给她一次教训，试着让她能够从教训中找出对应的办法来，如果她再没有改变的可能，还得另想办法让她改变。

还好她这一次并没有象前两次那样伸手往前做要抱人的动作，而是摆出了一个古怪的姿势，然后开始自顾自地打起了拳术套路来，一下伸拳，一下踢腿，然后又跨步又单腿。开始宝玉还以为她是冲着自己来了，看了几个动作之后，才知道她是自己练起了拳脚套路。

只不过这一次她练习的时候，已经不象第一次那样只是模仿，她已经开始有了力道的强弱和快慢的对应，已经可以算有神韵的练习了。

只是她这样的练习，虽然和原来比已经有进步，但她一打就是一整套拳法，就连起势和收势都完全照样做完，这样的改变又怎么让宝玉满意。

宝玉也知道这样在短时间内她不会变得得快，要想她能帮自己得到想要的进步，还需要时间，不过能让晴文有进步，至少她开始会用下载到的资源来应用到她的行为意识当中去，就说明她已经在学习了，只是还不知道她这种学习的过程需要多长时间。

一个星期的选择专业时间到了，宝玉也按自己的想法选择了机械控制，在得到他填报的专业科目后，学校也给出了他的专业需要学习的知识结构，其中就包括《机械理论》《机械控制程序理论》和《机械相关知识概论》等十几科学习课程。

有些课程宝玉在初中的时候已经看了一点，那都是因为兴趣的原因，现在他再看学校给他的课程资料和安排，才知道要学的东西还真多。

教室的每一张书桌，对应的就是一个个人IP，你报选的学科内容都会通过你的个人IP传送到你的个人电脑里，没有大摞的书本要你拿，一切的知识都在一部个人终端里，你要完成的作业、论文，你要查找的资料、信息，都存在这里，当然，你想要有超出自己本身要学习的学业范围的内容的话，学校还有图书馆。