傅振羽没想到会收到这样的请求，她笑了，没说自己已经在做，而是道：“你们有需求，我们就可以去做。水利不同其他学科，世面上连流通的书本都没有。这一科只闭门读书也不行，还要有实验室。书院会郑重考虑，争取早日给大家开这门课。在那之前，你们要把四书五经吃透才行——都能做到么？”

“能！”

钱文举所带的高级学堂，听见这振奋人心的吼声，众学子心痒难耐，却无人讨论。直到下课，赵麟的堂兄立即被众人推到丙字堂。待赵麟出来，说了课上傅振羽说的话后，众人又是一阵欢呼。下课后没有离开学堂的傅振羽，听见欢呼，走了出来。

欢呼声戛然而止。

傅振羽浑然不觉，径自走向赵麟，望着他旁边的少年道：“干嘛呢？”

赵麟便指着自家腼腆的堂兄，道：“他是我堂兄。”

“我知道，赵武嘛。”

统共四十几个人，傅振羽已经把人认全了。

没有堂弟活络，课上从不发言的赵武，没想到傅振羽记得他。少年一激动，脸不自觉地红了个彻底。

赵麟看在眼里，着实无语。

傅振羽挪了两步，一扫堂外十几岁的年轻男子们。泰半人随着她的目光，垂下了脑袋。

“我不过是个夫子，你们便这样，将来见知县知府，乃至文华殿见天颜，又当如何？低下头的，都给我抬起来，看着我！”傅振羽喝道。

首当其冲的是赵武，赵武求救地看向堂弟，赵麟不理他，按照傅振羽的要求，目光追随着傅振羽。赵武求救无门，只得照做。

见众人都看向自己，傅振羽咳满意颔首，继续道：“很好！现在告诉我，你们是不是对时事很有兴趣？”

鸦雀无声中，赵麟问道：“林夫子，你所谓的时事指的是什么？”

一不小心又说了陌生的词，傅振羽咳了咳，解释：“就是最近发生的大事，有关民生，朝堂等等。比方说现在的洪灾，之前汝宁几十所书院同时招生，再之前汝宁籍袁自舟高中探花之类的，都是时事。”

“弟子很有兴趣。”赵麟立即高声回答。

他之后，丙字堂的人，纷纷响应。甲乙两个学堂的人，这才稀稀落落地跟着应了。

得到八成以上响应后，傅振羽道：“其他未回答的，我当你们默认了。水利科开设不容易，但一旬给大家加一次时事讲解和议论，还是可以的。待仓夫子回来，我便与他商议。届时，不仅可以让大家听时事，也鼓励大家说时事——就像赵麟这样，有话有话有事说事。相信我，不止我，所有上司或是考核主管，都会喜欢的。你们仓夫子常说，凡事可以不去做，但不能不会。这个话也是，你们可以不愿意说，但不能不会！是的，赵武，没错，就是以你为代表——这样吧，择日不如撞日，今日下午，开一堂时事课吧，地点在会堂！”

这样的消息一经传出，所有的人都乐翻了。去过别的书院的，开始夸赞南湖书院的自由；没去过书院的，只赞南湖书院什么都有，教的还都是有用的东西。

是的，有用。

包括四书五经在内，都有用。

得到所有人认同后次日，仓子坚带着牟信和姚小安归来，还未转达牟老太爷话的仓子坚，就被傅振羽拉去讨论“时事”了。