“所以我觉得南旭的作文并没有什么不对。我希望老师能够实事求是。”

“你……你……果然是有什么样的家长就有什么样的孩子！我出这道作文题，难道是为了让他怀疑我的？我出这道题的目的他都没有搞明白！”

“他需要搞明白什么？你并没有说要让他们根据这两个材料告诉人们的意义来作文。你的要求是根据这两个材料随意作文。也就是说，他可以写这两个材料给人的意义，也可以写这两个材料的错误之处。每个人都有不同的想法，不同的思维方式，我不认为我儿子的思维方式必须按照你的思维方式来。”

“你……”郑老师简直要被南宫劲给气死了。

原本看着他很帅的份上还想要给他留点面子，但是这人简直不识抬举。

而且南家……恕她孤陋寡闻，这是帝州最好的私立小学，他什么样的权贵没有见过，没有听过？南家是什么家族？她还真没听过。

所以郑老师本能地以为这就是一个为了勾搭上权贵家族，为了让孩子有一个良好的发展平台，托了无数关系才进入到学校的普通家庭。所以怼南宫劲的时候，她也就放飞了自我。

“呵呵，我就说那南旭怎么会这么没有礼貌，没有家教？搞了半天是上梁不正下梁歪啊！”