平时孩子们顶多能收到一些文具、衣物和日用品，这些高科技产品，正是学校缺乏的。

“你们好，这位是俞总吧，果然年轻有为，比新闻里看起来更年轻！”

刘巨星下车帮着工作一起搬东西，降低自己的存在感。

“你好，我是俞雪风，这是我的助理。”

“早知道俞总要过来，我们就提前联系媒体了。”

祝校长面露愧色，拿出手机说：“要不我现在就联系媒体？”

“不用，我们只是来看看孩子们，和平时一样就行，我不喜欢被媒体围堵。”

俞雪风拒绝了祝校长的提议，祝校长乐呵呵的说：“好，两位这边请。您送的礼物，对我们这些渴求与时代不脱轨的孩子们来说，是一场及时雨啊。”

特殊学校里的孩子，多数有视听说障碍，或者小儿麻痹、大脑发育不完全等。

国家近年来，对残障人士非常关注，以低廉的价格为聋哑儿童提供昂贵的人造耳蜗。

但以目前的科技状况来看，人造耳蜗还是太笨重了些。

特殊学校里的孩子们年龄不等，小一点的看到舒安歌和俞雪风，都很好奇，会主动靠近。

年龄大点儿的孩子，知道害羞了，虽然好奇，但都在做自己的事。

舒安歌和俞雪风问话时，他们就用手语和肢体语言，努力表达自己的意思。

懂手语的老师，为两人翻译孩子们的话。

“孩子们很感激你们的到来，非常喜欢贵公司赠送的礼物。”

相比起视力障碍的孩子，聋哑儿童要相对幸运一些。

随着科技的发展，他们可以用人造耳蜗代替自己的耳朵，用通讯设备做自己的发声器官。

见舒安歌这么喜欢小朋友，祝校长主动提议：“俞总，贺小姐，你们要不要和孩子玩儿一会儿。”

俞雪风不喜欢做游戏，正要摇头，舒安歌接口：“好啊，很久没玩老鹰捉小鸡的游戏了。俞总，你做老鹰，我**妈妈，好不好？”

老师给孩子们翻译了一下，他们拍着手，开心的围着俞雪风二人转圈。

孩子们憧憬的目光，让舒安歌胸膛中盈起暖意。

俞雪风想拒绝，舒安歌抓着他的手，晃了晃：“俞总，一起玩儿吧，就当放松心情了。”

她眼神亮晶晶的很可爱，像他小时候养过的一条小狗。

比小狗还可以。

“玩一会儿。”

俞雪风守住了原则，只愿意陪孩子们玩一会儿。

他能答应，舒安歌喜出望外，她展开胳膊笑着招呼小朋友：“孩子们，快到鸡妈妈这里来，我们一起玩儿老鹰捉小鸡咯。”

傻傻的。

俞雪风看着舒安歌张开翅膀，笑弯腰，露出细白牙齿的模样，心中做出如上评价。

“好啦，我们准备好了，老鹰，快来抓我们吧。”

俞雪风在智商高低上，没能站多久，就被迫滑到跟舒安歌一条线。

他单手插着口袋，抓人抓的很敷衍，孩子们倒是很捧场，一个个惊叫连连。

“你动作太慢了，这样是抓不住小鸡的，俞总！”

舒安歌喊了一声，俞雪风将手从口袋中抽了出来，略微加快了步伐。

不远处，刘巨星默默望着跟孩子们做游戏的俞雪风，怀疑自己出现了幻觉。

“俞总年纪不大，有善心，人还帅气，是中国新一代的希望啊。”