在接连用掉三张草稿纸仍然没有得出想要的结果之后，徐渭有些丧气。

第一次感觉自己的智商受到了侮辱。

这可是小学竞赛题！小学！

突然，他脑子里闪过那句：你可以试试把辅助线添到另一个角……

“行不行啊？”

他报着死马当活马医的心态擦掉原本那条辅助线，然后在另一角上添了一条。

五分钟后，“成、成了？”

居然成了！

他激动得一拍桌子，吓得整个办公室的同事都差点跳起来。

“徐老师，你干嘛呀？吓死人了！”

“我、我……”徐渭语无伦次。

同事们懵逼地把他望着。

“我可能遇到个天才！”

“？”

“主任在哪？”

“办、办公室吧？”

徐渭一把扯起草稿纸：“我去找他！不对，我应该先去找那孩子啊……对！先找那孩子！问问他思路，怎么想到的！怎么能这么妙！”

那条辅助线可以说是点睛之笔，把原本困难的问题瞬间就变得简单了。

说着，他跟疯了一样往外冲。

同事面面相觑——

“做题做魔怔了？”

“难道是突然想通了，要找主任理论那三个孩子的事？”

“也用不着这么激动吧？”

“我还以为他挖到金矿了呢！”

一群老师调笑着，原本徐渭就是他们经常内涵、调侃的对象。

“要说他那竞赛班，我看不搞也罢，反正最有潜力的学生都已经被新来的赵老师给弄到自己手里了，留给他一个最差的班，还能有什么盼头？”

“也就是他还兢兢业业地备课、出题、弄试卷，图个啥啊？难不成真能叫他带出一个奥赛天才？全国一等奖？可别逗了！”

“随他吧，他乐意，反正也不关咱们的事……”

徐渭一头冲出办公室，跑出一大段距离之后才发现自己方向搞错了，又调转头往回走。

“哟！徐老师急匆匆地赶着去干嘛？”恰好一班的刘老师迎面走来，见状，笑着掩了掩唇，也顺势敛下了眼中浮现出的一丝嫌弃。

“该不会是班上又有学生打架吧？也不奇怪，反正你们十二班经常出这种幺蛾子，整个年级都习惯了。”

“刘老师。”

徐渭不想跟对方斗嘴，当然他也斗不过，没有理会对方话里的奚落，点了点头就准备错身离开。

“哦，对了，主任把那三个孩子带到你班上去了吧？一班是收不下了，只有辛苦你。”

“嗯嗯，不辛苦。”

刘老师：“……那三个孩子一个比一个调皮，你可得好好管教。”

“啊？不会啊……我觉得挺好。”

有个数学天才呢！

“好？”刘老师语气夸张，“行，你可别后悔。”

徐渭看了她一眼，表情莫名：“你不要后悔才是。”

说完，直接走人。

来到班级，徐渭直接冲进去：“南辰曜呢？南辰曜在哪？！”

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