第五十章 新文字教育(2 / 2)

但是,这些童子军的主要任务还是学习。</p>

童子军营地的教室中,几十个孩子端正的坐在座位上,这些都是向仁精挑细选后比较聪明肯学的孩子。</p>

随着向仁一声“上课!”</p>

“起立!”</p>

孩子们齐刷刷站起身来。</p>

“同学们好。”</p>

“老师好!”</p>

“坐下……”</p>

孩子们齐刷刷的坐下,全都聚精会神的看向讲台上的向仁,因为今天是公布成绩的时候。</p>

这批孩子已经接受了一个多月的教育了,这种基于林加拉语的文字系统,这批孩子也学得马马虎虎了,至少读写词句已经没有任何问题了。</p>

“考试达标的人一共有二十五人,我念到一个名字就上来领取奖励……”</p>

孩子们顿时竖起了耳朵。</p>

“鲁娜!”随着向仁喊出名字,孩子们都看向了一名女孩。</p>

她走上讲台,激动的接过试卷,看着上面批注的A+后,顿时喜笑颜开。</p>

“做得不错!”说着,向仁将一个精美的徽章递给了女孩,女孩接过之后迫不及待的就别在了胸口上。</p>

因为这个徽章不仅仅代表着荣誉,也是有奖励的。</p>

一台笔记本电脑,一个漂亮的特制背包,还有一个女孩期望已久的礼物——精致的洋娃娃。</p><div id='gc1' class='gcontent1'><script type='text/javascript'>try{ggauto();} catch(ex){}</script>