但是在他的印象中林炬成绩只能说中上，参与的竞赛也不多，对他的来意就很好奇了。</p>

然而他一问，就得到了完全超出意料的回答：</p>

“周老师，是这么回事，我和阿美的朋友一起改造了家里的工厂准备造一枚能入轨的火箭，但是造不了卫星。</p>

听说咱们学校以前参加了卫星项目，我就想问问那卫星还在吗？”</p>

一边听一边喝水的周瑞噗地一口直接吐出来大半，喷地面前的电脑上全是水雾。</p>

赶忙抽纸擦拭电脑，周瑞还不忘戴上眼镜反问林炬：</p>

“什么？你要造火箭！”</p>

办公室里正无聊的其余老师也一直听着这边的动静，当出现“卫星”“火箭”两个词瞬间来了精神，纷纷围了过来。</p>

“同学，你是10级的吧？”</p>

林炬闻言看去，居然是机械系的主任童培强，同样是参与了卫星工程的牛人。</p>

看到办公室一众老师都在，林炬干脆从手提包里拿出电脑，摆在了会客的茶几上。</p>

打开郭申做的火箭技术参数PPT，移交给周瑞和童培强等人。</p>

即使是他十年后的水平也不敢说能比上这两位，于是干脆不讲解，让他们自己翻看。</p>

PPT里不但有火箭的详细设计和性能指标，也补上了拖拉机厂新厂房的设备，以表示他真的有实力造火箭不是开玩笑。</p>

童、周二人参与过卫星计划，对火箭也有一定了解，看出了这份PPT是有真东西的，心里就有些惊疑不定。</p><div id='gc1' class='gcontent1'><script type='text/javascript'>try{ggauto();} catch(ex){}</script>