第59章 学生(2 / 2)

何富光一愣,随即面色一变,“你是说,看的人都是学校老师?”</p>

何琳点头,用鼻子发音:“嗯~呐。”</p>

坏了!</p>

别学生留下了,老师被撬走了!</p>

何富光面色大变,赶紧往外跑。</p>

苏唯庸,你大爷的!</p>

......</p>

“......火器伤不同于一般的创伤,术中难以准确判断坏死的组织范围,切多少?怎么切?这个就很考验各位平时积累的经验。</p>

还有一点就是因为弹片穿过肢体时的热灼伤而导致的迟发性出血。</p>

术中一旦有漏掉的点位,导致病人术后再次出现大出血,枪伤患者二次手术的后果,我想各位都心里有数。”</p>

看看客的年纪都这么大,想必身份都是老师,周清和的教学内容过的很快。</p>

周清和目前主要讲解的就是如何面对以后的火器伤。</p>

至于如何处理肿瘤之类的问题,那都不是现阶段需要传播的东西。</p>

老师们都听的很认真,现在没有什么细分外科,全是大外科,每个部位的知识他们都需要学,每个部位的手术,他们都要教给学生。</p>

都是新知识啊,感觉要长脑子了,怎么感觉以前的课白上了呢?</p>

好不容易当了老师,结果又回来了.....</p>

“忙着呢?”何富光笑眯眯的挤了进来。</p>

“院长。”</p>

“院长。”</p>

各位老师都叫了起来。</p>

“嗯嗯,都去忙吧。”何富光笑着摆了摆手赶人。</p>

众位老师互看了一眼,没有动作。</p>

敌不动我不动,脚走不动道,反正随大流,第一个不走,就没有第二个。</p>

大家都不做第一个不就完事了么?</p>

这就是所谓的法不责众。</p>

“都很闲是吧?”何富光的目光一扫,笑容开始变味,严重的警告意味浓烈。</p>

“行了,吓唬谁呢?”</p>

苏唯庸还能不知道他怎么想的?</p>

当下就说:“老师想看就看,尸体都拉来了,别浪费,学生去叫点过来,一班一班轮着来,先过一遍。”</p>

“对,别浪费。”</p>

“嗯,我看这主意行。”</p>

老师们纷纷点头。</p>

“你们呀!”何富光指了指手底下的老师,真是不争气。</p><div id='gc1' class='gcontent1'><script type='text/javascript'>try{ggauto();} catch(ex){}</script>