四音公子本想甩手离去，听见蒋县长这样问，又停住了脚。

杨活愣了愣，说道：“我也知道得了什么，只听到一阵天音，还有风雨之声。”

“风雨之声？那是什么神术？”蒋县长疑惑地望向冯校长。

“呃，这个嘛……神术传承并不是老师讲课，它看不见又摸不着，须得承术者自身慢慢去发现，通常和音乐歌唱有关。”冯校长解说道。

“原来如此，那只能以后由杨生告诉我们啦，哈哈哈！那么，我刚才应该没说错吧，杨生这曲歌绝对达到了‘悠扬’之境吧？”

冯校长看向李老师。

李老师有些为难地说：“按理说，杨生这曲都引发了天降神术，水平绝对不低，可是鉴钟未响，这只能说明……”

“说明歌曲不错，唱得不行！”四音公子插嘴道。

李老师斜了他一眼，继续道：“说明杨生此歌的境界，已经超出了‘悠扬’之境，有可能是‘沉鱼’，甚至是‘落雁’……”

台下的一众乐校师生，一片惊讶吸气之声。

沉鱼之境，是乐工或歌者第一境，也是专业与非专业的分界岭；过了这个岭，从此在乐界就有你一口饭吃了；过不了这个境，你就还是一个学生。

所有乐校学生的终极目标，都是为了跨过沉鱼之境这个槛！

落雁之境，是乐工或歌者第二境，达到这个境界说明你已经成为一个成熟的乐工或歌者，你的音乐已经征服了飞鸟，从此你要去征服这世界上最难征服的动物——人类！

李老师说的话，无异是说这个邋遢少年的歌声已经超越了这所乐校，达到了省郡乐院的水平！

冯校长也是吸了一口气，沉声道：“老李，你刚才不是流泪了吗？你说……这首歌会不会，摸到了‘滴泪’之境？”

“滴泪？！”

此言一出，在场皆惊。就算是外行蒋县长，也明白这意味着什么，不由大吃一惊。

滴泪之境，乃歌者第三境，唯有绝佳的歌喉才能达到此境，将一首歌唱得缠绵悱恻，凄美悲恸，闻者伤心，听者滴泪！

“不太可能吧，他，他只是一个乐生啊，怎么可能？”李老师惊惑。

蒋县长道：“我刚才看到台下也好多学生抹眼泪。”

“是吗！”冯校长一喜，朝台下喊到，“麻烦刚才落泪的学生举一下手！”

只有一个人犹犹豫豫举了手，见同学们齐刷刷看他，连忙又缩回了手，害羞地垂下头。

“闻歌落泪，这不丢人！说明你能感受到歌者的情绪，说明你的音乐感知力异于常人！”冯校长没好气地说。

顿时，台下齐刷刷地举起一片手，至少有一半。

“哈，那我也举一下吧！”四音公子冷笑着，也举起一只手。

“你什么意思？”冯校长不悦地道。

“这样我的音乐感知力也变强了呀！”四音公子一脸认真，可分明是讽刺。

“哼，乐校圣地，岂容撒谎！请诸位以乐祖之名，没落泪的请落手！”冯校长严厉地道。

四音公子耸耸肩膀，放下了手。他不服地把目光投向台下，果然看到几双手落了下去。冯校长道：“虽然有几个滥竽充数，但总体还是不少。”

“如果我没记错的话，达到滴泪之境须人数过半，是吧？”四音公子淡淡地说。