这位老师也属于相当认真的类别。

支援每个学生就很辛苦了，还试图帮助学生的家人，这也太难办了。

更何况她到现在还在意着菜鸟教师时代的事情。

老师一个人背负太多并不好。

“不要紧的，老师，现在有我在。”

李智现用开朗的语气宣言。

‘我一定会保护在我臂弯中的女孩。’

他在心里默默发誓道。

“……说真的，最出乎我意料的毫无疑问是你啊，李智现同学。”

班主任从桌上起身。

“话说在前头，珍惜那孩子的人不是只有李智现同学你而已。直到现在还无法离开妹妹的过度保护姐姐一有什么事情就会找我商量，对我而言，她也是宝贵的学生。”

班主任这么说完，飘扬着一头黑色长发走向门口。

“绝对别在学校过夜，校门快关闭了喔。”

“了解了，等老师你回去之后，我就叫醒她。”

“很好。”

班主任嘴角浮现一抹淡得几乎会看漏的含蓄微笑，静静地离开了。

当脚步声和气息完全远去后，李智现对怀里的孙承焕开口道：

“那么，我想你不用再装睡了吧？承焕？”

“……为什么你会发现啊。”

孙承焕抬起上半身，反问道。

“因为你紧贴着我啊。”

人在怀里，紧挨着就算是细微的动作当然也会传递过来。

孙承焕在班主任过来时早已清醒了。

她对于他人的气息很敏感。

然后一发现对方是班主任，她就决定装睡了。

因为室内依然没有开灯，班主任错过了孙承焕醒来时细微的动作。

“这时候要装作没发现吧？”

“没在老师在场时拆穿你就够温柔了吧。那么，听到真相后的感想呢？”

“比起这个，那句‘不要紧的，老师，现在有我在’，指的是在我身边对吧？”

“？那是当然的吧。”

“依照解释而定，也可以当作是你会支持那个老师！继学妹之后是班主任吗？”

原来韩文这么难啊！

“啊，别用生气露骨地企图蒙混过去。”

孙承焕明显试图转移话题，李智现不会让她得逞。

这对孙承焕来说，是重新正确看待过去的好机会。

就像他和金知妍修复了关系一般，他也盼望孙承焕和班主任能够顺利和解。

两个人接下来一起走出音乐准备室。

并肩走在昏暗的走廊上，孙承焕悄然低语：

“……我没办法、轻易接受。”

“说得也是。”

在孙承焕长大的孙家，大家都能力优秀又善于社交。

在这样的环境中，生来性格文静的孙承焕用模仿姐姐的方式拼命想追上家人。

在她姐姐眼中，强迫自己努力的妹妹很可怜吧。

倾注的感情愈深，愈难以放弃。

姐姐的变化使得孙承焕失去范本，被迫面对自己。

孙承焕本身在不知道自己想做什么的状态下痛苦烦恼过，这是事实。

“要思考到能够接受为止，还是要忘掉，都是你的自由。因为过去无法重来。”

“今天李智现说的话特别真情实感呢。”

孙承焕坏心眼地笑了。

“不过，如果过去重新来过，你大概就不会就读这所学校了吧？”