501 承包教学楼(1)(2 / 2)

是的,革命没有好身体不行,驰骋沙场的勇士们,哪一个不身体健壮,威武雄壮?

有躺在床上的病夫去冲锋陷阵,英勇杀敌的吗?没有。也没听说过。建设、科学研究,各行各业的人,都得有一个好身体。

有了健康的身体,才能更好的工作和学习。怎样才能有一个健康强壮的身体;没有别的办法,也不是光靠营养品的补充,主要靠锻炼。

生活一词简洁而概括,他说明了生与活的道理。人的生存靠活动,不活动,不锻炼,将会疾病缠身,难以活下去。

用一个忌讳的词语,就是死。人生,在历史的长河中知识短暂的一瞬间,如流星闪过。

如果再夭折,就是早逝,那更是可叹可悲的事情,连一闪即逝的流星的一线光点也不如,健康的重要行,锻炼的重要性,越来越多的被人们所重视,争取益寿延年。

虽然说老的时候也苦,有很多力不从心的地方,可是,还是宁愿在人间受,也不愿意埋在泥里沤,争取多活一天是一天。

有多少英年早逝的惋惜,有多少大业尚未完成离去的噩耗,可惜!可惜!

在人类已经知道了怎样才能减少疾病,尽量晚死的知识后,坚持锻炼,延续生命。

在能力相当活是相差无几的情况下,一个活到六十岁,七十岁的人,肯定要比活到二十岁、三十岁的人对社会的贡献大,这是肯定的,无需质疑。

好了,结束,这就是体与智的关系。左秋收的学校在全县的比赛中得奖最多,赢得了学生家长的信任,从原来的几个班,一下子扩招到二十个班,教师,教室,住宿都成了问题,是难题,也是发展的机会,左秋抓住了机遇,在隔壁的地方又买下了地,又盖起了房,加薪聘请了教师,可是,缺少体育教师,教武术的教师到哪里去聘请呢?

在左秋收的心里成了难题,他想起来侄女婿秦欢庆:“他可以,他可以,他的能力在侄女之上,一定会教好的。”可是想想上次被拒绝的场景,他为了难:“他在村里干得好好的,还带着一个建筑队盖房子,收入也不低,他会同意到学校里来吗?但是转娘一想还有侄女和外孙的牵扯,他们必然是夫妻分居呀,把他们调到一块,他未必再次拒绝。左秋收决定再试试,实在不行的话再另想办法,他找到侄女婿说明了情况。叔叔又一次登门来请,秦欢庆感到左右为难,去有去的好处,可以和妻子儿子天天在一起,不必再受分居的痛苦;不去可以协助吴威、秦忠良干好村里的工作,带着建筑队盖房子使几十个人有收入。想了又想,如果再扳回六叔的面子,于情于理都说不过去,最终决定辞去村里的工作,让吴威重新换人,建筑队交给大牛带领,所有的工具,设备也交给他什么时候有钱什么时候再给,左秋收满心高兴,给侄女婿几天时间处理家里的事情后再去上班。在一块工作了一段时间,相互配合,相互支持,各项工作完成都很顺利,村两委一般人再三挽留舍不得让秦欢庆走,在秦欢庆的再三要求下,镇领导考虑他们分居的现实情况也就同意了。秦欢庆又知道大牛说明情况,希望他把建筑对带起来。

“恩师一次又一次地来请,左虹又忙不了那么多班级的体育课,咱们的建筑队就交给你带领吧。”

“我只会干活,不会带工,我不干!你走,咱的建筑队就解散,各找各的门路。”大牛不愿意接受。

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