第499章 第一课(2 / 2)

大国师 禹四 2352 字 2019-09-30

在周围众人诧异的目光中,方见站起身来穿过人群快步登上讲台。

“大家早上好。”方见朝着面前的两千多名乡吏拱拱手:“在下就是方见。”

所有前来听讲的考生一起站起身来,朝着方见拱手施礼,齐声说道:“拜见方大人!”

“大家请坐。”方见笑眯眯的摆摆手,让大家坐下。

看到方见人畜无害的样子,场中气氛为之一松。方见向着众人朗声说道:“大家都知道,我们的乡级建制是一件古往今来前所未有的官吏制度改革。从古至今,所有的国家体制都是以县一级为终点。大家有些人可能知道,乡级建制的提案是我提出来的,并且曾经进行过一些实践。那么,为什么我们要建立乡级建制?”

大家都静静的坐在那里,好奇的听他解释自己的心路历程。

“大家都知道,‘官’字和‘管’字,就是差了一顶帽子。”方见开了个玩笑:“可是往往做了官,就会把帽子拿下来放到一边,让脖子歇一歇。所以,就有了现在的当官不管事。”

大家哄然笑了起来。

“我说这些,不是说我们的官吏都不称职。”方见淡笑说道:“因为当了官,手中的权柄很重、事情也多了很多,往往出现顾此失彼、顾头顾不了脚的情况。”

“所以官员能够管到的事,都是必须要处置、不能再迁延的事情。”方见说出了一个重要的问题:“这就像大夫,他只管治病。暂时还没有生病的人,大夫是顾不得去理会的。”

“那么是不是身体正常的、或者身体不适但是还没有达到生病程度的人,就不需要照顾了?”方见继续阐述自己的思想:“如果他们都能用一种很健康的方式生活、平时注重养生、防病的话,是不是就会少生病或者不生病、最大程度减轻大夫的负担呢?”

“那么教授民众如何养生、如何防病的人,他们的职责重不重要?”方见扫视面前的人群:“他们的特长不是看病,而是知道怎样才能保持健康的身体。如果有了这么一批人,民众的身体素质是不是会提高很多呢?”

听课的学员们纷纷点头。方见用生动活泼的例子来引出今天培训的主题,让大家平添了很多亲切感。

“这是我的创意。”方见补充一句:“将来你们到了自己的岗位上。如果要在管辖范围内建立这样的防病体系,可不能忘了我这个始作俑者。”

学员们哗的一下大笑起来。

“我再来说说大家将要履职的乡吏。”方见把话题引回正道:“如果说县级机制相当于大夫的话,你们的职责就相当于宣传健康理念、提高民众体制的这部分人。”

“你们的职责,说到底就是让民众生活的更幸福、更方便、更富有、更高尚。”方见看着两千多双亮晶晶的眼睛:“你们是广大民众的领路人、服务员、甚至是他们的仆人。你们要做到事,很光荣、很伟大、很有意义。”

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