“学校建筑布局合理,教学建筑占地比重足够,综合得分满分1分。”
光是硬件设施这一项,就有个十项左右,华老也念了足足一分钟左右。
一般来说,这些项目大部分都是正分值,最低也是0,不过这不代表着没有负分,之前教育系统里有过记载,前几年一个校长将学校建在垃圾场附近,结果空气质量那个项目,评审老师直接扣了十分!
结果就是直接让那个学校闭校。
“在资金投入这一块,综合得分满分3分。”
“软件设施方面,仪器设备价值综合得分满分1分。”
……
“图书馆藏书量、人均藏书量,因为南星学院图书馆为刚刚修建,藏书量不多,所以这一项目跳过,暂时不予以审评。”
……
“综合,办学设施得分为,28分。”
周围的学生脸上都是出现了喜悦,陈昂也是一喜,28分啊,办学设施总项目也不过30分,南星学院拿下了28分,已经足够优秀了。
“接下来是人才培养项目。”
“其中,近三年学校学生毕业率、就业率等项目条件未达到,直接跳过,暂时不予以评审。”
“在校学生人数方面,综合得分,0.1分。”
“学校本外地比例,综合得分0.1分。”
“学生获省级、国家级奖项、竞赛奖励,综合得分0分。”
“创业人才、科研人才、社科人才,三个项目,综合得分,0分。”
这几个项目没有跳过,所以全部做零分处理了,不过任风也不着急,一般来说,新学校建立在这几个项目上,得分都是0。
几个项目念下来,南星学院的得分到了32分。
不过,这些仍然是比重较小,真正占比重较大的还没到。
“师资力量方面,师资队伍共有教授级老师9人,副教授级老师5人,综合得分4.5分。”
到重点了。
任风仔细听着,师资力量的指标,也是足足有十几样,什么教授级别老师比重、是否有大师级别老师、教师本身的学术论文成果、社会声誉影响力等等,不一而足。
像其中一些项目,比如教授副教授数这一项的比例,就有4.88%,更有转任教师总数、转任教师师生比、专任教授及以上教师占专任教师比例,这个南星学院也是有优势的。
南星学院的分数值也是在不断升高,从之前的28分,到45分,再到55分。
师资力量方面,南星学院的得分的确颇高,华老也没吝啬,直接给出了高分。
基本上,到了60分,评级就能到D级了,也就是及格水准了。
随后,华老又是开始念综合声誉这一项。
综合声誉这一项,包括南星学院之前的社会评价,南星学院师生的所作所为对一个学校的影响。
而这些,只不过是其中的一个社会声誉项目。
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