这些孩子们经过大半年的学习，早就将服从印在了骨子里，其实他们根本不用跟士兵们一起出操，平时的体育课，陈倩也会学着李信训练士兵那样教孩子，因为李信提醒过，孩子们的身体锻炼是重要项目，他可不希望教出来一群带着眼镜的病秧子。

但是现在李信觉得要教他们一点新东西。

这群孩子，两百来人，最小的才七岁，最大的也才十三岁，他们虽然吃过苦，挨过饿，逃过荒，受过冻。

但那些都是被动接受，以一种生存的本能应对大自然。

有一种理论认为孩子要吃苦才能锻炼出坚韧不拔的性格，这种观念是极其错误的。

穷人的孩子早当家，当家也分怎么当家，当得怎么样。

盲目的吃苦只能培养出逆来顺受的性格，每一个孩子吃苦所带来的结果都是不同的，只有极少数人会产生对命运的反抗情绪，绝大部分人吃苦只能锻炼出能吃更多苦的能力。

第二天上午的课结束，黑子没有堵到落单的学生，而是看到李信领着学生们跑步走出教育区。

两百多人放羊一样闹轰轰的跑进山里，要是后世的老师看见这一幕肯定会吓得走不动路。

这个时代李信是完全不怕的，真有人走丢了也没人能把李信怎么样。

不过他也不是毫无准备，其实每个人早就被编出了号码，十人为一队，分出队长队副，随时检查队员数目。

第一课什么也不教，就是钻山沟。

众人不但要赶路，甚至还要带着兵器，什么刀枪棍棒，挠钩渔网之类的，看什么顺手就带什么。

爬山，渡河，翻石头，爬树，甚至还有抓野味，这时代大别山里其实是有很多猛兽的，不过这一群精力旺盛的孩子一路闹轰轰的，什么老虎野猪之类的早就远远躲开了。

加上现在是初冬，蛇虫鼠蚁的也躲起来过冬去了，所以大体上危险还是比较少。

不过一天下来，依旧有几个孩子崴了脚，有几个孩子刮破了胳膊腿，还有的磨破了衣服。

第一天组织性比较差，所以李信没有敢走太远，转了一小圈就回来了。

第二天依旧是原来的路线，不过这次没有排成一字长蛇阵，而是分成二十二个小队，一队接着一队各自赶路。

一天接着一天，各小队之间开始比试，分出最快的和最慢的，只要有一个人落在后面，整个小队的成绩就要按照最后一名的队员来计算。

名次高的有奖励，名次低的有惩罚，这一次李信没有再用食物来进行奖惩，而是单单只有荣誉，前五队的每个队员都有四朵金花，再五队是三朵，两朵，一朵，最后两队没有花。

训练结束，只有两朵，一朵和没有花的队员，要给排在前面的队员洗衣服，刷鞋子，见面要行礼问好，要给他们揉肩捶背，给他们端茶倒水。

总之就是保持一种氛围，排在前面的有面子，排在后面的要倒霉。

孩子们的竞争意识渐渐的被激发出来，互助合作的精神也渐渐显现，所有人都知道要帮助跑得慢的朋友，不然大家都要倒霉，跑得慢的也不敢轻易放弃，不然会拖累所有人。

当大家逐渐熟悉和成绩逐渐稳定时，李信打乱了号码，所有人重新分组。

所有人又要经过好多天的磨合，当他们再次熟悉情况时，李信再次重新分组。

这一次孩子们适应得更快了，比第一次重新分组时更快选出领导者，分出实力高低，更快找出谁能帮助别人，谁需要别人的帮助。

当大家都熟悉了李信的套路以后，李信不再拉着他们跑山，而是将他们拉到校场上，进行分组对抗。