第三十一章 改良-5(1 / 2)

黑日骑士 淡描.轻写 0 字 2022-10-10

 一时之间记忆的阀门打开,艾遝开始述说着对布阵术的理解,开始艾遝还无法准确地组织话语,随着和玫探讨的越来越深入,艾遝的观点也开始越来越精辟,甚至比玫这个研究过布阵术的人还要全面,这不仅让玫有些诧异。

“难道她也学习过布阵术?”玫忽然想到了一个词“黑日骑士!”

玫没想到的是艾遝所说的内容全部都是昔日教官的内容,而且除了理论之外,教官还做过真实的对抗演练,这才使得艾遝的理解更为透彻。至于后来,艾遝跟随西王的那段历程,更是让艾遝对行军布阵有了深入的理解。

讨论了几日之后,玫和艾遝找到了埃玛,把布阵术课程的设计告诉了埃玛。

“族长大人,自从进入阿布山脉之后,那夕学员们的训练就与从前截然不同了,以前的武力训练基本都是一对一为主,但在对战风狼这种群聚魔兽时,团队之间的配合更加重要,有无布阵的差别使得同样武力配置的伤害输出有数倍的差异,这也是我和艾遝提出这个想法的初衷。”玫向埃玛进行解释。

埃玛大喜过望!

其实猎杀风狼的第一天,当几名队长把当日的情形告诉埃玛的时候,老族长就想到了这点,后来埃玛也多次想到过这个问题,但因为布阵术的辅助技能是新世纪黑日骑士的觉醒辅助技能,埃玛知之甚少,一时也没有更好的对策,如今玫提了出来,埃玛很是欣喜。

三个人又商量了半日,埃玛发现虽然玫对布阵术虽有一些研究,但理解的却非常有限,相较于玫,反而艾遝的理解要深刻得多,这连埃玛都觉得奇怪。

于是以玫的学识,艾遝的经验,再加埃玛的推演,最终由艾遝执笔计划草拟一个布阵术的初级教材。

这天,艾遝终于把初级布阵术的教材汇编结束。

完稿的初级布阵术教材总共分六个章节,分别是:布阵术理论、兵种克制与布阵策略、地形与地貌、魔法效应、战争因素、常规阵法及演练。

所有章节中艾遝最熟悉的是第三部分,之所以艾遝在这块理解得比较深入,还是得益于当年在隐秘山谷学到的知识。此后,艾遝跟随西王参与过多次的战争,虽然规模不大,但陆战、海战,各种地形都有遇到,而西王作为已经圣域境的黑日骑士,多次实战中的指挥似乎也暗合其理,这些都被艾遝回顾整理纳入了教材之中。

整个教材最重要也是篇幅最多的是第二部分,这部分的内容限于艾遝和玫的年纪,见识有限,对于兵种主要还是以人类国度的为主,异族的只能类举,无法一一俱全,不过无论兵种如何复杂,其核心一是战力,二是技能,三是速度,三者中速度更为关键。艾遝原本就是敏捷型的剑士,速度专场,因此除了对于技能比较陌生之外,对于战力和速度的分析倒是很有见识,因此,在玫的协助下把常见兵种的各项能力做了剖析,更是着重介绍速度对于布阵术的影响,这样倒不失把布阵术的精髓给带了出来。

教材的最后一部分,艾遝还把人类兵种最典型的冠军骑士与远程弓弩手在布阵术中的应用做了实战模型推演,通过不同布阵把各自把兵种的伤害发挥到最大做了说明,使得教材更容易孩子们理解。

但教材中也有艾遝非常陌生的章节,其中一个是第四章“魔法效应”,这部分对艾遝来说就太牵强了。艾遝只知道群体急行术和群体缓行术对于两军对阵开始的影响,但对于魔法释放时机的把握要差一些,这部分内容艾遝只得交给玫来完成。

除了魔法效应以外,其实最神秘的还是第五章节----战争因素,说到战争因素其实不外乎士气和幸运,而主宰这两点的乃是两位主神,就连玫也不敢妄加猜度,起初艾遝和玫也没有想单独成章,但这两个因素有太过重要,很多知名的战争中甚至左右了战争的胜败,无奈之下才请教了埃玛。埃玛听后不以为然,认为这并非对于神的亵渎,反是信仰。于是老族长根据伊始的典籍记载,也请教了老祭司,这才把这个不得不提及的重要因素把教材中补充进来,于是布阵术的教材才相对完整。

一周以来,艾遝几乎天天都要半夜才睡,因为从来没有做过类似的工作,再加上词穷句乏,苦不堪言。

绞尽脑汁、搜肠刮肚总算把任务完成了,艾遝长长嘘了口气。回过头来再重新翻阅一遍,艾遝也不禁有些得意。