土狼:哦。
~~~~~~~~~~~~~~~~
(0819凌晨,01:32。)
火凤:学弟我糊涂了。
不是说好了五条护城河嘛。
无形嗨皮值,用户基数,转换成本。
这算三条护城河。
那还有两条呢?
土狼:俺也不知道。
依俺的理解,就学姐你说的三条。
非要说五条的话,把你说的第一条和第三条分别拆分为两条就可以啦。
火凤:难怪。
还是学弟你脑子好使。
土狼:不是。
可能你那一觉确实把学姐你睡傻啦。
火凤:啥话呢!
嗯哼!!
以后有问题我也不问你了!
嗯哼!!!
土狼:别,别呀。
俺只是猜测了一下也不成啊?
火凤:嗯!不能猜!
猜就是你在臆想!
不行!
土狼:嗯。好。明白。
嗯,刚才学姐你的问题实在不是出在学姐你的身上。
因为标配嗨皮教材的编排逻辑是有问题的。
如果不把五节内容一次整完,而且每一节都搞得清清楚楚的话,根本搞不清教材给到的五条护城河具体指的是啥好不。
火凤:哦~
哦哦!
~~~~~~~~~~~~~~~~
(0819凌晨,01:52。)
【土狼图图到火凤。图图是土狼与ar班班的交流。土狼申请做ar班班下一期的留级生:
土狼:班班,早汇报。下期您带学员时俺做个旁听生。
俺把后面的课程安排再往后挪一年。
得到您批复后俺去联系嗨皮理工大嗨的教务处把俺的课程学习调一下。
ar班班:你按嗨皮理工大嗨给到你的原课程学习安排去学习。
来我这里复读的位置我随时给你留着。
土狼:谢过班班!】