“好好！”吴中生急忙端着容器去卫生间换水，身后也传来阵阵笑声。

“没想到，你还有这好处。”吴中生掂量起端着的容器，回到座位上，吴中生想把它放回原处，但为了方便，就把让其放在了同桌的椅子上。果然，之后每次下课有很多人来询问乌龟的状况，问题多到吴中生都回答不过来。

三月十五-十六日

吴中生发生拉肚子症状，上课状态也有所下降。期间有人与吴中生进行着对话，但话题大多仅限于小乌龟。吴中生就像被挂上了乌龟“养殖员”的职位，说是职员其实就是日常换水而已，两天一换，不过在最近的换水中，小乌龟不会再像以前一样乱爬，而是静静的独自趴在桌面上，水台上等等总之异常的安静。“这样也行，不用我担心它会从高出掉下来了。”吴中生心里如是想着。

中午，吴中生从医院回到班级里，把药放在旁边的空位上，接完热水回位，发现有人坐在旁边的空位上，手端着容器观察小乌龟，但她没有发现椅子上的药。

“那个......那药。”吴中生谨慎打扰这她。

“嗯？药是吗！不好意思，没看见。”简短的回答后，便腾出一只手把药扔给吴中生，吴中生苦笑着回到位置上。

“对了。”旁边的同学向吴中生说道，吴中生看向她，眼神中充满期待。

“要换水了。”

“......行”黯然失色，吴中生继续苦笑。

三月十七日

“你这乌龟好像快要死了呀。”以为男生拿着乌龟的容器并且不断转变着角度，时不时放下容器若有所思，有时不时注视着容器。

“怎么说？”吴中生听到有趣的内容并询问着。

“你看......”男生指着容器壁所以对应乌龟的脚“它的脚已经有伤了这会影响爬行速度。并且，它的眼睛是闭着的。”吴中生像是受到了刺激一样，立马起身向乌龟容器进行确认。乌龟闭着双眸，但它仍然向四周爬动，与盲人在努力确认周遭环境没有区别，充满着不安与恐惧。

“它多久没吃东西了？”

“很长时间了。”

“没有喂过吗？”

“喂过，但是它不吃。”

“这是肯定的，它都看不见怎么吃东西？”男孩子像是知道一切一样，继续对还在反应的吴中生说着：“还有一个问题就是他的肺部也出现了问题。”

“什么？”

“就是肺部有问题，就像肺炎一样。你看这水明明没有没过龟背，但它却还是向上爬行呼吸空气，就是因为得了肺炎，无法再水中进行氧气交换，所以只能通过空气进行呼吸。”

“那我该怎么办？”听完男孩的话后，吴中生不知所措。

“红霉素是消炎的，先轻涂眼睛，让它看得见吃一些东西。用碘伏泡乌龟的脚，十五分钟就行，之后换下水。”

也不知道是不是幸运还是上天的故意捉弄，吴中生恰恰有这两样东西。乌龟的生命能不能得到缓解，压力来到吴中生这边。

吴中生将乌龟容器端起，跑到卫生间，倒掉水，回到位置上，拿起碘伏，倒入容器。乌龟仍在容器中间，一动也不动。时间不断流逝......

“我去！你干什么呀？”有些路过的女生看着容器里泛黄的水

“碘伏。”吴中生呆呆的回答，他在想自己为什么要做到这一步，主人都还没有这么上心，自己会不会管的太多了。

围观的人越来越多，“这水怎么是黄色？”“乌龟怎么一动也不动呀？”“为什么要放颠覆呀？”议论声不断涌进吴中生的耳内，但它知道，这些问题都是对乌龟的询问，跟吴中生自己没有关系。

时间到了，吴中生拿起容器，从议论声中走出来，到卫生间，倒掉，灌水，回到教室。班级早已回归安静，吴中生的位子空空荡荡，只有被打开窗口出来的风而自动翻阅的书籍。

三月十八日

早晨，风明明是冷的，但从吴中生旁吹来的却十分温暖，乌龟容器中的乌龟在中央，四肢在壳中就像一块石头一样。吴中生仔细端详着乌龟容器中的乌龟，周围的色光与色彩都已黯淡下来，水面的波纹好久没有出现。

“这样嘛......”吴中生放下容器，独自走向卫生间，打开水龙头，清洗自己的双手，可是早上刚刚清洗过呀，吴中生关上水龙头走回教室。

“吴中生，他死了！”吴中生听到女生在自己的位置上叫自己的名字，但还是因为乌龟。

吴中生从自己裤兜里拿出两张纸巾，将它从容器中取出，下面垫一层上面盖一层，折叠，纸巾与乌龟完美结合起来，吴中生将它放回属于它真正的地方。

回到位置上已经快要上课了，之前这时候还是会有喧闹声，但这次周遭的同学都已早早进入“书乡”。吴中生则是自己一个人坐在位置上，回到原来的样子，没有什么变化，好像就是这样。