也只是稍稍的畏惧罢了，现在的安然可谓“身怀绝技”，自然不会再去惧怕一个区区的初中数学老师了。

可是，安然原本打算从今天开始，做一个普通而优秀的好孩子的，可数学张老师一走进教室，宣布今天做课堂小测的时候，安然就觉得自己上课之前暗暗攒了许久的“努力做个平凡人”的气力一下子就消散了。

他之前在刚刚重生那几天可是曾经发过誓要处处在学习上争上游的！现在要他自己给自己泄气，那算什么？

这么想着，安然开始埋头解起了题目。

题目都是最近学的一些知识点，很新，安然之前也大概粗略地看过一遍，再加上自己前世的时候好歹也算是个尖子生，对付这几道小小的测验题自然是手到擒来。

对于这些初中知识点，安然其实不必使用大脑中的那个互联网来搜查自己所需要的知识，因为使用“互联网”会使自己头疼无比。所以安然觉得可以把“互联网”当成自己的杀手锏来使用。平时的时候就全凭自己的能力和积累好了。

等所有的题目全部完成，安然瞄了一眼时间，才不过刚刚过去七分钟而已。扭头看看四周，安然发现别的同学都还在冥思苦想，似乎对于新知识点的掌握还不是那么到位。

想想，安然不由的哑然失笑。自己前世的时候可是一位顶级学府的毕业生呢！这区区初中的简单题目，又是前几天还刚刚复习过的知识点，又怎么可能难得倒他？

数学老师似乎也发现了安然的东张西望，不过并没有说什么。

安然在她眼里也只不过是一名差生而已。差生嘛，不会做题目是再正常不过的事情了，多动症什么的，在老师眼里那可是差生专用技能呢。

又过了略有些煎熬的十分钟，张老师终于宣布将学生们的答案全都收上来了。之后这节课的时间，张老师又把收上来的答案打乱了发下去，她在讲台上简单的讲了讲答案和做法，让学生们互相打分，打完之后再传给各位原主。

安然乐呵呵的接到由前面女生递过来的答案的时候原本还想得到对方的一声惊叹，或者是羡慕、佩服的眼光的。可是，没有……

对方只是很冷漠地扫了安然的答案纸一眼，递给安然后就义无反顾地扭回头去了。

安然有些小小的郁闷，可是当他看到答案纸上画的那一个大大的叉之后，他整个人都不爽了。

开什么玩笑！他堂堂Q大毕业的名牌大学生，怎么可能会在这样的随堂小测验当中做错题目！而且还是他很有自信的题目！

安然又仔细地验算了一下自己的答案，结果他发现自己真的做错了。

这下子，安然觉得刚才的自己确实是有些自大骄傲了。他是重生了不假，也有着远超同龄人的知识和经验也不假，可这并不代表他就真的可以时时处处都凌驾于同学之上。他也有马虎大意的时候，也有……对知识点掌握不牢的情况。

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