他点了点头，一边在小本子上记着，一边继续问道：“那具体的规划呢，大概要多少人？”

杨林却是又摇了摇头：“具体需要多少人，你问我我也给不出答案，这个需要你们去精确的测算，可能是几万，也可能是几十万，甚至几百万。但说回来，第一批的教员，是最重要的，只要第一批培训的教员合格，并能培养出新的教员，那么无论最终需要多少教员，其实对第一批培训的数量，并没有多大差别。”

雷天明这才反应过来，靠裂变来完成的培训，确实是这样的，因为只要一直裂变下去，多少人都能搞定……

“嗯……”杨林想了想道，“这第一批教员，宜精不宜多多，所以我考虑，培养十个左右就行了；最多……一个月时间，便让他们拥有最基本的再培训能力，之后便可以一边培养第一批的教员，并让这第一批的教员，亲身到工作当中，也正好通过他们的工作，考察他们的能力，再调整培养计划。”

雷天明一边听，一边记录。

他总感觉杨林这方法，太魔性了！

“也就是说，教员也要深造，因为未来的世界到底是什么样，谁也不知道，教员们通过一次次深造，收获知识，再把知识传下去。比如咱们培训的第一批教员，他们的知识量是3，而他们培训的第二批教员，知识量是2，第二批教员培训的第三批教员，知识量是1……然后在他们不断继续培训新教员的同时，他们也在不断深造，第一批教员知识量可以从3增加到4、5、6……”