人数少，老师可以更的照顾和关心到每个学生的学业和生，电子多媒教育，能够更行动深入的学习。多美的学习生场景。

可现实呢，人数少更缺少竞争，就同小城市与大城市一样，容易安逸和懈怠。

人人一台电脑，更多的不是学习，而是娱乐。

这似乎到现在也是兼容和用的。

随着小班学生的成绩断崖下跌，学生长坐不住了，纷纷联与校方进行了谈判，终更换老师，电脑收，以失败告终，亿生君能感叹从小到现在似乎是在实验，不过实验的结像失败了。

美的开始，是开始，到不了终。