第五集 第十三章 心动(1 / 2)

 第二天、第三天都没有安排比赛直到第四天才有第二场战斗好在修真者不需吃喝消耗否则光是这数千人就可以把主办方给吃垮了这几天二女没有出去只是不停的拿杨秋雨当活靶子练招杨秋雨也在不伤害她们的前提下尽量的用更强的力量和她们战斗虽然杨秋雨还算不上久经沙场不过每次的对手都是比自己厉害的人所以他的战斗经验特别是保命经验算得上是非常丰富了二女也得益不少。

第二场比赛看的人更多了经过一轮的淘汰上场的人都有一定的实力今天三人没有在去看那个厚土教的弟子战斗而是选择了别的人事先对敌人了解越多则对自己的好处越大正所谓知己知彼百战百胜。

第二场比赛较之第一场更加精彩特别是棋逢对手的两人更是全力以赴让周围观看的人大呼过瘾而且杨秋雨也现所有擂台前面都虽然有很多人不过有十种打扮的却是每个擂台前都有想必是各大门派派来揣摩对手功夫的弟子杨秋雨细细的将擂台上的78人(有一人轮空)用神识仔细的观察一遍其中竟有2o多人是元婴后期的修为除了6人运气不好碰在了一起其余的对手都比自己要弱如果不出意外这一批人肯定出现二女明天的对手应该就从这中间出现了不过这到不是杨秋雨关心的重点这些人论修为虽然同是元婴后期不过绝对不会是二女的对手最重要的是十大门派中的那些种子选手虽然凌乱的分布在个个擂台前不过杨秋雨还是现了他们的踪迹果然不出所料这些人几乎都是元婴后期的修为万一他们手中有一两件好的法器二女想要胜过他们就有些难度了。

到中午的时候个个擂台都6续的分出了胜负结果和杨秋雨的猜测相差不大那些元婴后期的人基本上全部出线而今天剩下的4o人中竟然有14名是散修的弟子杨秋雨心中暗叹果然环境决定人的性格太优越的条件往往容易让人失去斗志。

回去之后二女直接被叫去听各位师兄弟们收集回来的情报了杨秋雨一人无聊的回到了自己的房间静修直到第二天二女要去抽签的时候才把他叫醒说一定要他陪着去希望杨秋雨能给他们带来好运。

抽签还是在比赛的地方举行虽然人不算多不过熙熙攘攘还是有上千人大家都在关心自己的同门下一轮的对手是谁由于所有的种子选手都已经到了杨秋雨打算仔细的观察一下每个人的修为却突然看到了一个身影这一瞬杨秋雨的心突然一动很微妙有一种分别了千年的感觉情不自禁的打算走上去看个清楚正巧二女正好抽完签回来一起扑进了杨秋雨的怀中佳人在抱杨秋雨只要按住好奇的心情陪着她们开心原来二女抽中的对手实力都不很强想必可以轻松取胜。

待另外一名同门师兄也抽完签之后一行2o余人浩浩荡荡的朝青灵门暂住的小院返回也许是心情非常好二女不停的和师门的姐妹们唧唧喳喳的聊着而一路上杨秋雨脑海中都是那个身影挥之不去彷佛久已相识。而对方是个女子杨秋雨自然也不方便探问何况就算问了也未必有人知道只好跟着大家在后面慢慢的走着。

也许是抽着好签二女这几天并没有大战前的紧张而是和大家一起嬉戏、练功至于杨秋雨则在一旁指正却没有想到反倒是青灵门的其它受益良多从此以后青灵门下的人一有机会就缠着要杨秋雨指教两手。

第三场比赛在两天之后进行虽然不少门派所有的人都已经落马不过来观看的人并没有因此减少贾清韵和凌如雪二人的擂台是33和35相距不算太远否则杨秋雨还真不知道应该怎么办呢。

贾清韵的对手是同样是一名女性修真者来自天山估计常年和冰雪接触皮肤显得非常的白一身雪白的连衣裙却显得有些不太合适比赛不过好在修真者中没有什么色狼估计会想歪的人没有几个吧二人在台上互相行了一个礼之后就开始了自己的比赛贾清韵的对手叫做可可塞娜露只有元婴中期的修为手中的法器是一颗白色的飘带一拿出来的时候贾清韵就已经感觉到了温度明显下降这件法器明显是冰属性的由此推断此女多半是水属性了贾清韵心中一安虽然自己主要是土属性的不过明显还是有一点木属性在真元的属性上就压制了对手。

果然不出所料对方知道贾清韵是青灵门下的一出手就全力以赴飘带带着阵阵寒气朝着贾清韵扑来所过之处空气中的水分很快的凝结成细小的冰花洒落满地而贾清韵却毫不在意的打出了一个防御阵凭借她自身的修为居然依靠一个简单防御阵就把对方的攻击接了下来虽然第一回合是试探性的可是娜露明显没有想到贾清韵会这么强微微一愣手中的法器圈成一团朝贾清韵飞了这下轮到贾清韵呆了她根本想不通一团卷起的飘带如何攻击只好在身边又加了一道防御打算以不变应万变。

飘带很快来到了贾清韵的身边就在接触防御阵的那一瞬飘带并没有象贾清韵想象中那样会动攻击而是一下舒展开来而且还在不断的变长将贾清韵的防御阵裹了起来很快从外面就已经看不到贾清韵的身体了杨秋雨放出神识现贾清韵已经启动了碎玉镯的防御阵呆呆的看着外面裹着自己的飘带似乎不知道应该怎么办了再三确认了娜露的法器只是一件三品六级的法器之后杨秋雨相信凭贾清韵的实力不会受伤之后也收回了神识静观变化。

而另外一遍娜露手中法决不断变化一个个手决打在飘带上看上去也十分吃力而飘带也随着娜露的手决不断的亮收紧渐渐的杨秋雨现贾清韵的防御阵力量波动十分的混乱看来这个娜露真的很聪明!这是杨秋雨给她的评价。