“福尔摩斯厉害”
“侦探”
“像样成侦探吗”
“”
江川回答肯定
“吧老师”
体育老师保证每名同学参与运动学需休息允许果长太长引体育老师关注
运动候马明江川并喜欢剧烈运动雷欧于运动又所保留两名同学老师眼并奇怪马明却认两名同学各所长
与雷欧怎接触马明直考虑问题虽见候打招呼马明需和雷欧真正交朋友
“雷欧做朋友吗”
马敏向雷欧直接明式请教问题名义邀请名义送礼物名义选择直接向雷欧询问式什呢简单马明觉所式太复杂倒直接向雷欧询问
“和江川朋友朋友共同朋友”
“雷欧”
雷欧话正确虽马明并知江川和雷欧什候成朋友既既家和江川朋友家彼此朋友
马明并向雷欧提任何求和请求即使确认彼此朋友关系马明、雷欧、江川活各活线各种课外活动候马明、雷欧、江川谈论事情
“家并学因原因听吗”
马明己两位朋友信任所将己事情和分享