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“将迎己第场恋爱呢哈哈哈哈哈”

事实证明打完场并哪女同学主动和她搭讪什加qq或者打听消息“所谓总愿经结学校应该什再找麻烦”

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再者点脸知石佛拜把兄弟外混熟悉知听打剩喽啰似物听石佛名助阵所谓僧佛虽知和石佛什关系让石佛动动和关系肯定般

军训走队列本教官教家打军体拳作最军训汇报表演比赛项目学校横插杠非让学广播体操套叫英雄少年武术广播体操

年级主任拿喇叭主席台训话套广播体操融合太极、少林拳、南拳和健功技术元素姿势舒展动作刚劲体丰富武术技术技法利于家解武术文化内涵弘扬国传统文化日每必做套广播操咱高放学晚女学路万碰见危险防卫

军训学广播体操什操作搞教官尴尬军体拳又做什广播体操除管理队列纪律什用处旁学学做操

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再者弘扬弘扬传统文化李同林知拿广播体操打简直贻笑

副教练曾经跟军体拳用表演和模拟根本法用于实战凡任务从用

打打当练套路呗跆拳套路跟副教练学几套权当充实己反正广播操做什办法呢

年级主任站主席台教家学教教吧主任挥己武术爱者精给家解析拧盘肘怎用弓步冲拳怎使

别知李同林眼睁睁瞧扯淡别副教练拳速度东西做怎打步骤太太繁琐弓步冲拳跨步再打家散打蹬转腰直接速度快

或许追求杀伤样弓步冲拳打准打果两正峙凡训练定闪

动作太速度太慢打副教练般把刀水平李同林和打反应候用散打式拳副教练见缝插针先跳躲再跳回拳

石佛琢磨东西打虽因己练够熟练速度慢即使练熟恐怕王拳打快