“明接做导师”付刚继续窗外
“喜欢吗”宋才抬付刚
“谈喜欢喜欢”付刚
“喜欢什女儿”宋像点激动
“客”付刚肯定
“呵呵客底爱”宋直接问
“讲故事”付刚
“知爱从母亲谁算汤姆老爸喜欢知什”宋站声音点
“听故事吧”付刚宋坐拿根雪茄抽
“另世界科技文明当做种文明同于文明它展电代种叫电脑东西电脑程序叫做游戏所操纵游戏虚拟物进行交流甚至晋级物等级适应游戏”
“操纵虚拟物参与游戏当玩游戏游戏玩进入游戏第赋予份关于两部落仇恨”
付刚非另世界偷换概念把事情成另世界故事让系统屏蔽己段话
“游戏给予故事与实活根本什关系意种事情”
“游戏又碰几次关两部落传承最拒绝与两部落关事情两部落游戏虚拟女孩女孩与关系与所控制游戏物关系女孩确游戏制造”
“当回事游戏觉与关系觉关系法与关系游戏觉何与关系乎游戏怎”
“毕竟玩游戏游戏制造东西接受接受接受代表同意件事认与己关系”
“男经波折年战场遇第宝物形成候游戏给女婴叫女婴丫”
“几年女婴变成女孩游戏又把她回”
“女孩与男本厌恶因所获最初文字立文字男曾遇其它最初文字种感觉切游戏造成”
“于男故事客虽故事却愿参与故事做己认事情关错做”
付刚讲完故事沉默
“恨女孩吗”宋经满脸泪痕
“爱恨客做客本分”付刚
“太理智”虽女孩声音付刚听女孩应该话语
“付因索取事认应该做回报因做足够认恩惠其实错做足够家总充满变数充满分离坦接受并什”付刚
“错原截取段老灵”宋突话
“像通老管家告诉各种各样才够精彩果千篇律做果掌握轨迹己玩己什意思控制种范围控制具体控制样才突破果老己所设范围内画牢敢逾越雷池步谁法突破己”
付刚完话双陷入沉默
“或许理吧件事”宋眼睛渐渐失光彩
“吧老爸与导师学习注意体适当休息别忙忙愿给找妈汤姆老爸告诉离适当透透别老憋”宋突改变话锋像刚才事情样
“候学成找候威名传遍巫师世界保重体等回”宋充满向往
“求吃次火锅吗”宋又变成女孩模样