观察周离遗迹遗迹西北侧边缘
接急始进入各种房观次破坏观遗留文字
搜遍附近区域付刚站某角落始解读己记忆文字
书经把文字解读储存己记忆又屋内找古文存记忆等于拿字典翻译古文
“哦位古职应该与命关难位古与厄莱什关系”付刚半解读完所文字己初步印象产疑惑
厄莱古语命意思当年厄莱告诉经解读知厄莱确代表命
遗迹关于命法难位古厄莱命古
付刚又始进入各种房寻找证据逐渐始接近带
“咦改造吗”休谟指付刚辛德瑞拉
“种打扮改造”辛德瑞拉笑
“阿尔法全玩家崇拜偶像许学习装扮听光党目标”休谟
其实付刚早辛德瑞拉联系遗迹内规则碎末流动压制识范围
付刚通辛德瑞拉知进结界爆炸结界根本法进入
辛德瑞拉目忘与恒定记忆两者用识沟通辛德瑞拉把她见古文传递给付刚于古终于点眉目
古职创造最初命它位造物主符合命巫学院追求它带最初与命规则命规则厄莱命规则关创造最初命规则
果样必观周围房屋直奔区域
区域类似广场广场类似雕塑东西经广场
付刚走进广场见远处雕塑蛇尾物牵蛇尾女孩男举目眺望指眺望向女孩顺指向观
雕塑祭坛知曾经放放祭祀物品反正层厚厚灰尘
雕塑奇怪任何灰尘雕刻十分灵动果知雕塑两物活
“什啊”旁边问
“刚才听雕像萧居与丫据两创造世界”另回答
“萧居与丫居蛇尾”奇怪问
“哪知系统知系统知怎回事”
“或许系统记录吧”
“照萧居与丫形态创造吗与样啊怎回事”问
“传毕竟传当真当话别太意件事”
“系统教育教育系统目又什”
议论付刚左右用裁决敲打雕塑泥土
付刚厄莱书籍找于泥土泥土定属于晶壁或许真系统造物
仔细又端详所谓萧居与丫所蛇尾倒世传女娲造
据女蜗蛇尾难什寓意吗
付刚知世远古期事情法考证传仅供参考爱信信