血脉像种量控制关基因影响体各项指标血脉则代表使用量

巫种量付刚所制造术士种使用量法

当血脉存量关普通

把量关移植血脉血脉改造

完全制造体从基因与血脉全新血脉制造

制造与改造虽差字实际相差内容颠覆性

世球门与其它门派实际研究种量关门派因研究向同产结果同让家所谓功法差异却量运用

本质何运用量功法表象必须通表象认知本质

像血脉遗传种东西表象理解与应用

表象认知必少通表象更认知本质

认知程从表及再从及表最表体统

表程重复许次断加深表理解做点统做却

老重复表法用论述统太形作统理论又变成知论

相比较孔庸比老统表达更形象从知变成统

付刚认世界随借用庸模型却原核运动电

电运动范围才庸范围本质电运动与原核共同组成整体

模型种比喻反映本质把模型当做本质

～～～

世界数血脉处付刚码碰真正含规则血脉

己制造血脉种投机利用汤姆法师理解制造关于法师极其附属职业血脉

种血脉规则并属于巫师世界所规则性并强算擦边球

果遇带巫师世界规则血脉付刚研究种血脉规则表形式与法师什同进更深刻理解巫师世界规则

闪灵次带温蒂温蒂父亲并跟随

付刚并怕温蒂什基因疾病血脉掩盖绝部分基因疾病强所谓疾病攻破

闪灵当进入血脉实验室纯血血脉于付刚求更什5万魔石原因

温蒂脚部分注入血脉注入血脉加速融合剂

因血脉温蒂血液主导融合血脉问题程比较漫长

付刚经常抽取点温蒂血液血脉融合程度必须让血脉达100

经28转化术终于完成付刚倒什情绪变化经年睡觉

“闪灵血脉经移植完成纯血女孩回必须先熟悉己体因纯血产控变异什问题”

“谢谢阿尔法”闪灵经用尊称知改造纯血难完成

“纯血等血脉觉醒建议事先做准备未雨绸缪血脉敏弓敏捷性先提高弓箭先练样血脉觉醒事倍功半”付刚继续嘱咐

“问题另外把您改造双胞胎术士收入阵营您”闪灵觉先事比较

“事情与关或许教导更结果”付刚此事并关

“先谢谢”闪灵鞠躬付刚坦受

“巫药剂从拿反感与交往完全浪费”付刚又嘱咐句

“知”

付刚挥挥让闪灵把孩抱走己钻进药剂室把巫阵打始巫训练

闪灵沉睡温蒂脸笑意用识扫描孩问题才轻轻抱她转楼

虽己孩于温蒂视己样建立与任何血缘关系巫师家族