第十一章 安静姝与时空模拟器!(1 / 2)

 唐璜今天很激动,为什么?!因为今天将会见到安落萦的妈妈,那个绝代风华的美女老师,安静姝。

这是一种见女方家长前的不安心理,他既期待又紧张。

这天下午2点半,维纳斯大学综合实践楼。

讲台之上,髻挽乌云,风姿迨丽的安静姝一身白色小西装,打扮时尚而知性,气质温柔而安静,想来安落萦的性格正是继承她的遗传。

“同学们,今天我们电影实践课的内容,其实大家之前已有接触,正是前不久瑞茜老师给你们播放过的釜山行,听说你们还写了读后感,那么我想请一名同学说说,看完这部电影,你最大的感悟是什么。”话落,她温柔地扫视众人,最终目光落在了唐璜身上。

有没有搞错,难道我有这么出众吗?咋是个老师都要找我互动!

想要追到安落萦,美女老师可不能得罪,搞不好,这可是未来的丈母娘大人。

于是,唐璜很是时务地举起了手。

安静姝微微一请,然后,唐璜站了起来。

“唐璜,好久不见。”安老师莞尔一笑。

“是的,安老师,很高兴能在这里见到您。”

“刚刚见你举手了,那你来说说吧。”

“《父山行》这部电影中处处透露着对人性的考量以及辛辣入喉的黑色讽刺。通过一场灾难,将真正人性显露在我们面前,不再遮掩让我们看到那些善与恶,衣衫褴褛备受世人白眼的乞丐,穿着西装革履的常务,看起来凶神恶煞的“肌肉大叔”与长相俊美的男主,电影用这些对比的手法批判了当时南朝鲜的现实。在这部剧中每个人物都不完美,都是平凡人物,但是他们为了救自己最重要的人做出的一系列选择和拼搏,让整部剧得到了升华,小人物,大智慧,大力量,在灾难来临之际,人性的真善美,面对灾难时爆发出强大力量,都在电影中很好表现出来了。”唐璜拿出之前的读后感,摘出其中的一段,朗声念了出来。

“很不错,唐璜,看得出你的功课做得很充分。”

唐璜正要高兴,这时,安静姝继续说道。

“可是,你的感悟全程都是以一种局外人的身份去评价一部电影,这,不是我们这门课的初衷。”

安静姝笑着摇了摇头。

嗯?电影欣赏不就是局外人的角度去分析吗?

“我们这节课叫电影实践课,就希望大家能从电影人物的角度去体会电影,那怎么能从电影人物角度出发呢?那就是实践——走进电影世界,做到真正意义上的感悟电影,体味人生——”

话落,教室里顿时议论纷纷。

走进电影世界?!唐璜咽了咽唾沫,不会是——

果然,讲台之上,安静姝拿出了一个盒子,里面装满了机械胶囊,她取出其中一枚,按下按钮,眨眼间,一个熟悉的紫色头盔出现在了她的手里。

“是时空模拟器——!”一个女生惊呼。

“不错,正是时空模拟器,我想之前的未来科技课上伊琳娜老师已经为大家介绍过这个神奇的发明了。今天,我们就要借助它走进电影世界,体会真正的电影人生——!”

教室里沸腾了,用时空模拟器走进电影世界!想想就是一件令人激动的事情。

可是,沸腾之后,教室里又突然沉默,唐璜发现教室里大多数的女生面露难色,一脸忧伤。

这是怎么回事?

“咳咳——大家是不是很激动,唐璜同学,你想做第一个体验时空模拟器的学生吗?”

安静姝轻轻一咳,教室里的人马上醒悟过来,调整状态,一脸期待地望向唐璜。

额……这又是什么情况……