第九十五章 新动向(二合一)(1 / 2)

 <div id="center_tip"><b>最新网址:</b>一只加工臂垂落,咔擦一声锁死在某个固定的档位;

加工臂头部,是一只正在高速旋转的锯盘,它迎面碰上在滑轨带动下向前运动的原木,在一阵‘滋啦滋啦’声中,将之锯成两块儿。

刃牙上前,解开固定装置、推开其中一块儿;

而另一块,则固定在加工台尾端的三爪卡盘上,让其整体悬空于加工台上方。

之后,他又回到‘工位’,操作着面前的转盘,改换另一支加工臂缓缓垂落。

手握一根操作杆、前推换挡,将原本动力传输的终端,从先前的‘圆锯’、改换为圆木末端的卡盘;

接着,他双脚左右分别使劲,把‘自行车脚踏’般的踏板,踩得飞快。

力通过机床内部的齿轮、轴承、皮带等等组件,传递到了卡盘上、带动圆木开始做旋转运动。

之后,刃牙手上寻到控制第二支加工臂的区域,拧动几个表面有着精确刻度的、可以准确定位的转盘,将加工臂的横移位锁定在了某个确定的位置;

竖移位也在几经操作后,使这一支加工臂头部所夹着的、那一根极短的钢木‘刀’,以某個稳定的切角、慢慢靠近旋转中的圆木外缘。

立方形的‘刀’短而坚,在准确切入、并锁死在固定位置后,仓库中出现了短暂的一阵木屑纷飞;

其后,刃牙再次旋转控制滑轨的转盘,以不快不慢的速度,带动三爪卡盘前后运动。

木屑再次纷飞,于三爪卡盘反复向前、向后的规则运动中,圆木很快在‘刀’的作用下,渐渐变瘦、变圆。

等差不多完成了各项步骤,刃牙便离开工位,卸下这根‘轴’进行查看;

先粗视,发现它看起来已经相当笔直;

接着,他将之平举、对准门口光源进行转动,做进一步的检查....

结果很不错,轴身平直、曲面光滑,完全没问题。

满意的点点头,刃牙回到工位上,操作着这台‘机床’开始继续工作.....

他先后尝试了齿轮等多种工件的制造,其所得成品俱是切面平整、曲面光滑;

相同工件间的差别,虽未达术法那般的分毫不差;

但其误差率,也被限制在了某个可以被接受、甚至可以说相当优秀的范围之中。

先将所有的工件一一摆在地上,让在旁观中几乎目瞪口呆的学徒们上前查看;

之后,刃牙开口说道,

“我想要你们设计的,就是这种机械,我愿将之称为‘机床’;”

“你们面前的这个,拥有‘锯’‘车’‘镗钻’三种功能,无论是‘锯片’还是‘车刀’、‘镗刀’,都使用了现如今部落最尖端的‘三级强钢木’,且可以根据工件需求进行大小替换。”

“而齿轮等组件,则选择了‘三级韧钢木’,同样也可以视情况而进行替换。”

“无论是加工端的强度、亦或者车身的持久度,它都足以支持对任何‘三级’以下材料进行加工。”

“也就是说,无论是不分强与韧的‘一级钢木’、亦或者‘二级强钢木、韧钢木’,还是已知的任何天然木料、石料,都在它的工作范畴之中。”

“但是记住了,你们的目标,并非操作它去制造用来组装船只、独轮车的部件;而是使用它去制造、你们此后所设计的次一级‘机床’之标准零件。”

“记住我所说的‘标准’二字,瞧见这些转盘上的‘刻度’了吗?”

刃牙领着看完工件的巨魔们,来到了机床操作台前,指着案上那一个个‘方向盘’说道。

“看见了....”

“这就是‘标准’的精髓,最终产品之误差,会被其上下游加工链的精度所影响;”

“如果说这是台‘母机’,且拥有着仅次于术法的加工精度;”

“那你们所要设计、制造的,就是一台台‘子机’....其加工精度、强度,必然会下降一个台阶;”

“而将来,如果加工链再次延伸,衍生出‘子机的子机’......等等,那这个精度差距,可能还会被进一步被放大。”

“为了尽可能缩小这其中所带来的影响、以及保证各部件的可替换性.....我们要在加工链的最上游,就做好误差控制,严格的去设计、执行各工件的制造标准。”

“如此说,你们可明白?”

众巨魔纷纷点头,表示理解这中间的因果联系。

“当然,现在谈‘设计’还太早,伱们首先要做的,是研究透这台‘母机’的工作原理。”

“这所谓‘原理’,非是‘使用方法’,而是其内部更根本的运行逻辑。”

“比如说....你们来看这里、再看这里....”

刃牙指着的,是一处有多组齿轮彼此咬合组成的区域,“这些齿轮,为什么能把我踩踏板的力量传递到别处?”

“它们之间的大小、排布位置、咬合方向,甚至‘齿’的间距,分别都在力的传递过程中,起到了什么样的作用?”

“还有这处....”

说着,他握住手边的一个操作盘,将之慢慢转了45度;

‘嘎吱嘎吱’的一阵声响,从加工台上传来,却是滑轨就此向前运动了数米。

刃牙这才停下手中动作,继续说道,

“我在这边,明明只让转盘转了这么点距离,为什么在作用端、却会产生那么大的位移?”

“还有这些‘嘎吱嘎吱’的噪声,很讨厌对吧?”

“这种声音为什么会出现?该怎么减小,能不能完全避免?”

“如果能避免,我们该怎么做;如果不可避免,那又是为什么。”

“这些,才是你们现在该去摸索的东西;”

“只有掌握了它们,当在生活、工作中遇到这方面的困难之时,才能够去想‘为什么’;”

“并利用这些知识,来进一步的去思考‘该怎么解决’。”

“而‘该怎么解决’这种思索,正是我所认为的‘设计’之起点。”

“除此之外,假如你们对‘原理’的思索有了较大的进展,还会有机会在巫医学术会议上进行发表;”

“此外,还记的你们以前在‘学校’的经历吗?记的那些,上面写着‘数学’‘物理’等知识的泥板吧?”

“‘刃牙匀速运动定理’、‘刃牙二元一次方程’......我的名字会伴随着这些知识,永远永远的被部落记住;”

“假如你们在‘机械原理’这个方面有所建树,那你们的名字,自此也会拥有这个殊荣。”

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